关于“自然分材教学”实施效果的调查报告

《关于“自然分材教学”实施效果的调查报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、关于“自然分材教学”实施效果的调查报告随着时代的发展，社会的进步，当今的中国一直在强调着改革，从“医改”到“教改”再到“房改”，这些都是为了适应中国现在的发展而出现的。而作为师范生的我们，教育体制的改革一直都吸引着我们的注意力。层出不穷的教学模式让人眼花缭乱，到底哪一种方式才是最适合于学生的呢？我们一直在探索······2010年3月28日，我们迎了大学生活的一个重要转折点——实习，我们期待着在实践中进步，在实践中成长。我们实习的地点是温州市永嘉县上塘中学，到这的第一天，我们就了解到学校正在进行一项重大的教学模式

2、改革，就是从传统的教学模式向新型的“自然分材教学”模式转变，这对于我们说无疑是一个意外的惊喜。经过实习，我们对于“自然分材教学”的了解逐渐增多，好奇心也逐渐增大。因此，为了更加深入了解“自然分材教学”模式，探索它的实施效果，为以后的教学模式选择打下铺垫，我们针对“自然分材教学”的实施效果进行了调查。本次调查采用问卷调查与个人访问并用的方法，以温州永嘉上塘中学高一段和高二段部分班级为样本，发放问卷230份，回收有效问卷20份。一、概念中的“自然分材教学”关于“自然分材教学”实施效果的调查报告随着时代的发展，社会的进

3、步，当今的中国一直在强调着改革，从“医改”到“教改”再到“房改”，这些都是为了适应中国现在的发展而出现的。而作为师范生的我们，教育体制的改革一直都吸引着我们的注意力。层出不穷的教学模式让人眼花缭乱，到底哪一种方式才是最适合于学生的呢？我们一直在探索······2010年3月28日，我们迎了大学生活的一个重要转折点——实习，我们期待着在实践中进步，在实践中成长。我们实习的地点是温州市永嘉县上塘中学，到这的第一天，我们就了解到学校正在进行一项重大的教学模式改革，就是从传统的教学模式向新型的“自然分材教学”模式转变，这

4、对于我们说无疑是一个意外的惊喜。经过实习，我们对于“自然分材教学”的了解逐渐增多，好奇心也逐渐增大。因此，为了更加深入了解“自然分材教学”模式，探索它的实施效果，为以后的教学模式选择打下铺垫，我们针对“自然分材教学”的实施效果进行了调查。本次调查采用问卷调查与个人访问并用的方法，以温州永嘉上塘中学高一段和高二段部分班级为样本，发放问卷230份，回收有效问卷20份。一、概念中的“自然分材教学”关于“自然分材教学”实施效果的调查报告随着时代的发展，社会的进步，当今的中国一直在强调着改革，从“医改”到“教改”再到“房改

5、”，这些都是为了适应中国现在的发展而出现的。而作为师范生的我们，教育体制的改革一直都吸引着我们的注意力。层出不穷的教学模式让人眼花缭乱，到底哪一种方式才是最适合于学生的呢？我们一直在探索······2010年3月28日，我们迎了大学生活的一个重要转折点——实习，我们期待着在实践中进步，在实践中成长。我们实习的地点是温州市永嘉县上塘中学，到这的第一天，我们就了解到学校正在进行一项重大的教学模式改革，就是从传统的教学模式向新型的“自然分材教学”模式转变，这对于我们说无疑是一个意外的惊喜。经过实习，我们对于“自然分材教

6、学”的了解逐渐增多，好奇心也逐渐增大。因此，为了更加深入了解“自然分材教学”模式，探索它的实施效果，为以后的教学模式选择打下铺垫，我们针对“自然分材教学”的实施效果进行了调查。本次调查采用问卷调查与个人访问并用的方法，以温州永嘉上塘中学高一段和高二段部分班级为样本，发放问卷230份，回收有效问卷20份。一、概念中的“自然分材教学”关于“自然分材教学”实施效果的调查报告随着时代的发展，社会的进步，当今的中国一直在强调着改革，从“医改”到“教改”再到“房改”，这些都是为了适应中国现在的发展而出现的。而作为师范生的我们

7、，教育体制的改革一直都吸引着我们的注意力。层出不穷的教学模式让人眼花缭乱，到底哪一种方式才是最适合于学生的呢？我们一直在探索······2010年3月28日，我们迎了大学生活的一个重要转折点——实习，我们期待着在实践中进步，在实践中成长。我们实习的地点是温州市永嘉县上塘中学，到这的第一天，我们就了解到学校正在进行一项重大的教学模式改革，就是从传统的教学模式向新型的“自然分材教学”模式转变，这对于我们说无疑是一个意外的惊喜。经过实习，我们对于“自然分材教学”的了解逐渐增多，好奇心也逐渐增大。因此，为了更加深入了解“

8、自然分材教学”模式，探索它的实施效果，为以后的教学模式选择打下铺垫，我们针对“自然分材教学”的实施效果进行了调查。本次调查采用问卷调查与个人访问并用的方法，以温州永嘉上塘中学高一段和高二段部分班级为样本，发放问卷230份，回收有效问卷20份。一、概念中的“自然分材教学”关于“自然分材教学”实施效果的调查报告随着时代的发展，社会的进步，当今的中国一直在强调着改革，从“医改”