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时间:2020-08-02
《高考语文二轮复习训练课件专题1 考点3.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、考点三 句式与修辞——结构,文采,意蕴高考真题寻踪选用句式(2013·湖北卷)上面画线的甲句(一个人敢做一件事就要敢当一件事),有的版本为:“一个人敢做,就要敢当。”(乙句)你认为哪句更好?请列出两条理由。要求:①理由充分、合理;②语言表达准确、简明。变换句式长短句变换(2013·全国大纲卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。重组强调(2009·北京卷)按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息。(可酌情增减词语)①以《红楼梦》为主语;②以曹雪芹为主语。仿用句式、修辞定格型(2013·全国大纲卷)仿照下面的示例
2、,自选话题,另写一句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。续写型(2013·山东卷)以下是某中学庆祝教师节文化演出的一段主持词。仿照画线部分的句式,在空缺处补写相应的语句。要求:句式一致,字数相等,语意相关。嵌入型(2012·山东卷)根据意境,仿照下面句子中本体(画线部分)的句式,补写出两个恰当的喻体。(2012·天津卷)请补写出空缺处的语句,与前两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。对联型(2012·四川卷)补写下列有关节日的两副对联。注意:①内容与节日相关;②可以不考虑平仄。考点思维精髓演练一:选用句式1.(2013·湖北卷)下面是《雷雨》中的一段台
3、词:周朴园(仁慈地,拿着周萍的手)你是我的长子,我不愿意当着人谈这件事。(停,喘一口气严厉地)我听说我在外边的时候,你这两年来在家里很不规矩。周 萍(更惊恐)爸,没有的事,没有,没有。周朴园一个人敢做一件事就要敢当一件事。(甲句)周 萍(失色)爸!对点精练上面画线的甲句,有的版本为:“一个人敢做,就要敢当。”(乙句)你认为哪句更好?请列出两条理由。要求:①理由充分、合理;②语言表达准确、简明。答:_____________________________________【思路指津】本题虽是考查语言表达的准确、简明和生动,但基本内容却是句式的比较和使用问题。回答本
4、题,考生可选择自己认为更好的句子进行分析,只要言之有理即可。分析时考生应该注意从两方面入手:一是抓住句子的关键词语进行分析,二是对语句所用句式的特点及其表达效果进行分析。比如认为甲句更好,可这样分析:甲句中“一件事”出现了两次,可谓关键词,表明周朴园极为重视这“一件事”;另外,这一句为长句,长句的语气较为缓和,这样就与前面的“严厉”形成鲜明的对照,表现了周朴园此时较为复杂的心态。答案(示例一)甲句更好。①句中两次出现“一件事”,表明周朴园很重视这“一件事”。②使用长句,语气缓和,与前面的“严厉”形成对照,表现了周朴园复杂的心态。(示例二)乙句更好。①突显了动词“
5、做”和“当”,表明周朴园希望周萍做事要敢于担当,符合剧情的发展。②使用短句,中间增加了语音停顿,合乎口语习惯,语气较周朴园前面的话更严厉。演练二:仿用句式2.(2013·山东卷)以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式,在空缺处补写相应的语句。要求:句式一致,字数相等,语意相关。学生甲:老师,您坚守一方净土,用粉笔书写忠诚,默默无闻;学生乙:老师,您勤耕三尺讲台,①____________________。学生甲:加减乘除,算不尽您付出的辛劳;学生乙:②___________________________________。【思路指津】仿写
6、句子要做到:①理解例句的意义,特别是隐含意义,保证仿写的句意与原句一致;②注意例句的句式特点,特别是分句间的关系,甚至关联词也要一一对应;③注意例句的修辞手法,仿句要与之保持一致;④注意例句的用词特点,如词语的褒贬、雅俗、色彩等,仿句用词要与之相似;⑤注意例句的感情基调,如忧伤、喜悦、沉重、明快等,仿句要与之一致。解答此题,要认真审读语境,①处所填内容要紧扣老师“勤耕三尺讲台”的话题,赞扬老师的奉献精神;句式、字数要与上句一致。②处要用具体的教学内容来表现老师的工作特点与辛勤付出,注意“加减乘除”与“算不尽”之间的联系,还要注意句式、字数要与上句一致。答案(示例
7、一)①用汗水浇灌希望,孜孜不倦 ②诗词歌赋,颂不完您带来的感动(示例二)①用双手托起未来,无怨无悔。②赤橙黄绿,画不完您多彩的人生3.(2013·浙江卷)仿照下面示例,用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理,句式和结构与示例相似,不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。【示例】青天,是一片芭蕉叶,月亮是一滴露珠。手指,轻轻一点,它就落了。答:__________________________________________【思路指津】本题考查仿用句式的能力。解答仿写类题目,要从形式和内容两方面入手。本题例句前两句运用了比喻中的暗喻,采用“……是
8、……”的形式,而且两个比
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