高考语文二轮复习训练课件专题2 考点2.ppt

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1、考点二 准确落实虚词的意义和用法高考真题寻踪年份高考试卷选择题翻译题重要虚词2013山东卷《宋濂全集》因、于、而、乃特殊句式,尝、盖浙江卷《送丁琰序》且、也、则、之其、于、而、奚四川卷《元史·金履祥传》其、以、且、之然、则、所2012广东卷《清史稿·陶澍传》为、之、所、以而、其、于、已湖南卷《自戒》为、之、以、其虽、以为、犹、乎、而、者也2011山东卷《管子》于、而、则、之以、则、若、乎、其考点思维精髓对点精练【思路指津】①替换法:除去表原因、解作“因为”的“以”,凡是能用“而”替换的就是连词,否则就是介词。②搭配法:表原因、解作“因为”的“以”,若后面是

2、分句,它就是连词;若后面是名词、代词、名词短语,它就是介词。答案(1)连词(2)介词,因为(3)连词,因为(4)介词,把(5)介词,因为【思路指津】①意义辨析:“而”连接的两部分大多是动词或动词性短语。如果两个动作行为同时出现,前一个表示后一动作行为出现的手段、方式,说明后一个“怎么样”,这时“而”表示修饰关系;如果两个动作行为出现有先有后,前一个不表示后一动作行为出现的手段、方式,不说明后一个“怎么样”,这时“而”表示承接关系。②代入辨析:将表示修饰关系的“地”“着”与表示承接关系的“接着”“然后”“就”代入原句,看是否通顺、合理,哪个通顺、合理就属哪种

3、关系。答案(1)B(2)B(3)A(4)A(5)A(6)A(7)B(8)B演练二:综合阅读型(2013·山东卷)阅读下面的文言文,完成3~7题。看松庵记宋 濂【思路指津】解答此类试题时可采用联想推断(联想课文语句)、语言结构推断、辨析词性推断、语法分析推断、语境分析推断、邻字帮助推断(同义复词、偏义复词)等方法。解析A.“含辛茹苦”“茹毛饮血”中的“茹”都是“吃”的意思,据此推断“采之可茹”中的“茹”为“吃”的意思,该项正确。B.“皆竞秀献状”是描写东、西、北面的山峰的,显然“秀”解释为“开花”不对,应是“美好,秀丽”的意思。C.“被”可以联想“同舍生皆被

4、绮绣”“将军身被坚执锐”等句,推断C项正确。D.“狎”可以联想“稍近,益狎”,解释为“亲近而不庄重”,不过这里说章君看不起世俗之人的搅扰,不愿与他们接近,因此解释为“接近”正确。答案B【思路指津】解答此类试题时,要根据语法结构、对应位置、特殊标志、语气表达并结合语境理解。解析本题考查文言虚词的意义和用法。A.“因”,第一个是副词,于是,就;第二个是介词,趁着,趁机。B.“于”,第一个是介词,在;第二个是介词,比。C.“而”,第一个是连词,表顺承;第二个是连词,表转折。D.“乃”,均为副词,表出乎意料,解释为“竟,却”。答案D5.以下六句话分别编为四组,全部

5、属于描写匡山松树的一组是()①弥望入青云,新翠照人如濯 ②横敷数十寻,嫩绿可咽 ③嘉树帖帖地上如荠 ④如元夫、巨人拱揖左右 ⑤日歌吟万松间 ⑥亦微微作笙箫音以相娱A.①③④B.②③⑤C.①④⑥D.②⑤⑥【思路指津】解题时应注意以下几点:(1)审清题干,明确方向。要明确围绕什么来筛选信息。(2)结合语境,一一排查。从原文中找到每一个选项,结合上下文判断它们表达的内容。(3)把握规律,辨明陷阱。考题中常见的陷阱有暗换对象、答非所问等。解析本题考查筛选信息的能力。②是描写松树上的薜荔和女萝的。③是描写嘉树的。⑤是写章君在松树间歌吟的,重在描写章君。答案C6.对原

6、文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是()A.匡山位于龙泉的西南面,因为四面高耸,中间低洼,形状如“箕筐”而得名。它景色优美,引人入胜。B.章三益在匡山上盖了草舍后,又根据草舍周围环境的特点建造了三个亭子,在亭中弹琴、下棋、喝酒。C.章三益读书之余,常在松间歌吟,与松树心意相通,精神相合,深得看松之趣,因此把草舍命名为“看松庵”。D.宋濂不同意龙泉人士对章三益的看法,他认为章三益无论隐居还是出来做官,都能像松树一样坚持操守。【思路指津】这类题一般以“选非”的形式考查,常见的设误角度有:曲解词义、夸大其词、以偏概全、张冠李戴、颠倒事实、因果混淆、时序

7、错位(时间顺序颠倒)、无中生有、添枝加叶等。解析本题从无中生有的角度设误,考查对文章内容的把握。B.“在亭中弹琴、下棋、喝酒”在文中找不到依据,虽说章君因为这里风景优美适宜弹琴、下棋、喝酒而修建了环中亭,但并没有写他“在亭中弹琴、下棋、喝酒”。答案B7.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(1)章君负济世长才,当闽寇压境,尝树旗鼓,砺戈矛,帅众而捣退之,盖有意植勋业以自见者。译文:_________________________________________(2)其能凌岁寒而不易行者,非松也耶!是故昔之君子每托之以自厉,求君之志,盖亦若斯而已

8、。译文:_____________________________

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