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时间:2020-08-02
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1、项目二全陪导游服务2才艺展示预习案反馈组名得分可可西里马尔代夫普罗旺斯香格里拉优秀小组情况分析:普罗旺斯掌握全陪导游服务程序,明确全陪应该完成的服务工作和履行的职责。掌握各站服务、途中服务4123培养学生从事导游行业细致入微的从业习惯。掌握途中突发事件的处理学习目标:旅游团要前往昆明、大理、丽江三地,每个目的地由当地的地接社负责接待。作为全陪,你在此三地做哪些工作呢?任务描述:分小组讨论:由代表来阐述讨论结果!全陪领队地陪1游客联络协调地陪2全陪昆明地陪大理地陪丽江地陪监督、协助(一)联络协调工作(二)监督、协助各
2、站地陪工作协助是首要的,监督是协助上的监督,两者相辅相成。(三)为游客当好购物顾问思考:全陪怎样做好购物顾问呢?复习导购服务:开展导购之前游客购物时购物后了解游客购物意愿,掌握其购买目标、购买能力、购买欲望,有针对性地推荐游客感兴趣的商品,突出本地性和实用性。实事求是地介绍商品。不应参与其挑选与论价,但要注意监督购物商店工作人员是否有欺诈行为,如果发现类似情况,应及时向商店管理人员或旅游管理部门反映,维护游客的正当权益。如果游客所购物品需要托运,地陪应协助其办理有关托运手续。(四)保护游客安全(四)保护游客安全课堂
3、总结:各站服务基本要求:熟悉联络工作的具体内容,工作及时到位;清楚监督和协助的关系,能处理相关事宜;熟悉旅游商品,胜任购物参谋一职;安全工作细致、到位。全陪导游途中服务生活服务机位铺位财产安全保管票据全陪导游离站服务全陪导游离站返程服务全陪导游送站服务就所列内容征求客人意见全陪导游善后服务全陪导游善后服务——物品归还全陪导游善后服务——遗留问题全陪导游善后服务——工作总结总结工作地接社服务客人反馈意见自身缺陷成果展示展示内容展示人员展示要求点评人员点评要求探究案二第1题3小组3号口头展示1、声音响亮2、条理清晰3、
4、细致入微1小组3号1.声音洪亮2.语言精简3.点评步骤:判断正误-纠正错误-规范思路-征求意见探究案三第2题1小组4号4小组1号探究案三第3题2小组2号3小组6号探究案三第4题4小组5号2小组4号探究案1答案展示去石林的路上堵车了——与地陪互相协作石林拥挤的视频短片——把握旅游者的动向尤其是购物参谋这一点,给出购物店七彩云南,客人看上一只4000元的翡翠,和全陪征询意见时,请学生四人小组讨论参与,并发表意见,给予引导(只做游客购物的参谋4)从购物店七彩云南出来,地陪导游又怂恿客人去喝普洱茶,但是与行程单上的每天一购
5、物点的规定相冲突,怎么办?——监督各地接待计划的实施5)呈现要求全陪填写的地陪导游服务意见单——服务质量优劣的评价6)抵达大理途中,与大理导游联系——上下站的衔接7)在大理洋人街,客人惊呼钱包不见了!——做好提醒功过,认真处理好突发事件1)从丽江到机场有一个多小时的形成,正在车上玩猜谜语的游戏时,客人惊呼:“看没有叶子的苹果树”——原来是一大片结满苹果的果园,客人要求停车去拍照买苹果——提醒旅游者注意人身和财务安全。2)低到机场,进入安检,与丽江地陪告别,在机场候机时由于昆明天气状况,航班延误。全陪怎么办?——旅游
6、团在旅行途中的生活服务3)办理登记手续时,有位个子高的客人要求坐在飞机经济舱的第一排? 4)飞机不能按时起飞,为了更少的减少成本,改乘火车,火车票的铺位分配。 ——分配机位和铺位。案例分析1答案领队:川岛幸子全陪:张斌地陪:小王小顾小毛案例分析2答案案例评析处理方案:1.制定应变计划并报告旅行社:应该立即和地接社联系,了解当晚末班游湖赏月船开出时间、单独包船的费用等情况,等待地接社决定;如不能当晚游湖赏月,则积极做好该项活动的日程调整安排。2、做好旅游者的工作:小李的说话不妥,易引起旅游者的反感,应耐心向客人解
7、释告之地接社正在想办法解决问题。并稳定大家的情绪。1、没有及时通知下一站或提醒旅行社有关部门与下一站联系,使其了解旅游团(者)的日程变化。2、重新设计旅游计划时,地陪应征求领队和全陪的意见,并共同向旅游团做好解释和说明工作。案例分析3答案湖州最著名的四大传统旅游商品:湖笔、扇子、丝绸、紫砂壶长兴旅游商品:青梅、板栗、银杏、吊瓜紫笋茶长兴话梅长兴四宝案例分析4答案他应通知成都导游以下事宜:1、不能及时回到成都的原因及实时情况2、旅游团的用餐、景点安排3、尽量采取补救措施,使旅游者的损失降低到最小。4、必要时请旅行社领
8、导出面赔礼道歉,或酌情给旅游者一定的物质补偿。案例分析5答案1、不能2、向游客耐心解释、说明情况并取得游客的谅解3、必要时让领队出面协调,并和领队商量找到最合理的停车位置,方便每个游客回家。1、导游工作的开始和结束分别以什么作为标志?答:从接受旅行社旅游接待计划书为开始;向旅行社交出陪同小结为结束2、工作程序中,导游员的旅途服务工作内容有哪些?答:旅途生活服
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