琥珀导纲教学提纲.doc

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1、琥珀导纲精品文档琥珀学习目标:1学习本课的生字、词,理解词语的意思2了解这块琥珀形成过程和必须具备的条件,以及作者这样想象的依据(重点)3体会科学小品文的特点,分辨真实的描写和想象的描写。(难点)预习要求:1利用工具书学会生字词。2熟读课文完成导纲其它问题。了解感知1、写出下列字词:Hǔpòpéngpài()āi()()蜘蛛()呀Yīngniánshǎng苍()()稠半()深入学习1、课文中的“琥珀”有哪些特点?2.松脂球的形成需要哪些条件?3.松脂球变化石需要哪些条件?4..课文哪些部分描写了

2、真实的情景,哪些形成部分描述想象的情景?迁移运用3.科学家是怎样想象这块琥珀的形成经过的?根据课文说说科学家这样想象的根据。当堂检测1.本文是德国作家写的一篇,这种体裁也叫。2.琥珀的形成要经过两个阶段:一是由松脂形成;二是由变成化石,形成松脂球具备的条件,有许多老松树、、松脂不断下滴。作业以“未来的”为题,写一篇想象作文,想象合理,字数200字左右。反思纠错收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

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