《鱼市场的快乐》ppt课件(21页).ppt

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1、同学们去过鱼市场吗？9/19/2021在西雅图有个很特殊的鱼市场，不同于一般鱼市场埋头苦干的沉默与沉重，这个鱼市场的鱼商，创造了一种像游戏般的工作方式，不但娱乐自己，也娱乐客人。他们是鱼市场的“美国奇迹”。西雅图的鱼市场一般的鱼市场西雅图的“快乐买鱼”鱼腥味鱼贩堪萨斯亏待媲美气氛排忧解难悟出意犹未尽愁眉不展笑逐颜开情不自禁字词乐园意犹未尽：指还没有尽兴，一般被用来形容一些小型活动的感想。愁眉不展：发愁时皱着的眉头不能舒展。笑逐颜开：笑得使面容舒展开来，形容十分高兴的样子。情不自禁：抑制不住自己的感情。禁，抑制。字词乐园找出表现鱼贩们

2、快乐的句子。他们面带笑容，像合作极好的棒球队员，让冰冻的鱼像棒球一样，在空中飞来飞去。大家互相唱和：“啊，5条鳕鱼飞到明尼苏达去了。”“8只螃蟹飞到堪萨斯。”并不是生活亏待了自己，而是自己的期望太高，以至于忽略了生活本身。与其每天抱怨沉重的工作，不如愉快地对待工作，把苦日子过甜。找出鱼贩们快乐生活的原因。9/19/2021找出顾客快乐的语句。即使是怕鱼腥味的人，也很乐意在热情的掌声中一试再试，意犹未尽。每个愁眉不展的人进了这个鱼市场，都会笑逐颜开的离开，手中还提着情不自禁买下的货，心里似乎也会悟出一点道理来。并不是生活亏待了自己，而

3、是自己的期望太高，以至于忽略了生活本身。与其每天抱怨沉重的工作，不如愉快地对待工作，把苦日子过甜。---普通鱼贩知足才能常乐生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭。生命是美丽的，美丽的生命在于欢乐；生活是幸福的，幸福的生活在于体验。要把阳光散布到别人的心田里，先得自己心里有阳光。悟出的道理第一段：总的说在美国西雅图有一个特殊的鱼市场，在那里买鱼是一种享受。第二段：主要写作者在鱼市场的所听、所看、所感，展现了一幅鱼贩们充满乐趣和欢笑的和谐生活图。第三段：主要写作者了解到鱼贩们这样快乐生活的原因。第四段：主要写鱼贩们

4、把自己的快乐传递给附近的人们。结构梳理通过写鱼市场里充满快乐，不仅鱼贩们快乐，前来买鱼的顾客也感到快乐的事，使我们能够有积极乐观地对待生活的态度，激发我们在生活中也要有传递快乐的意识。主题概括同学们，生活中的我们快乐吗？想想，哪里还有快乐？怎样做才能拥有快乐。大家一起讨论交流一下吧。拓展提升只要我们乐观地对待学习、生活，积极地享受学习、生活，那我们处处都会拥有快乐！并且能够传递快乐！心灵感悟一、我会拼，我会写。kānxīngfànkuī鱼市场()称鱼()味刺鼻，鱼()们却不感到吃()，他们没yōufēn有()伤。市场气()热烈，生意

5、兴隆。二、选择恰当的词语填在句子中。欢快愉快1．鱼市场传来了鱼贩们（）的笑声。2.鱼贩们（）的心情在做生意。抱怨埋怨1．大家整天都在（）。2.妈妈（）我这次没考好。堪腥贩亏忧氛欢乐愉快抱怨埋怨随堂练习如果你是卖鱼的：早上一进市场，鱼腥味扑鼻而来，你抱怨：_____客人少的时候，你抱怨：_____客人不愿买鱼的时候，你抱怨：_____天热时鱼坏的快，你抱怨：_____天冷时，你抱怨：_____苦日子他们怎样对待生活的9/19/2021如果你是卖鱼的：早上一进市场，鱼腥味扑鼻而来，你会想：_____客人少的时候，你会想：_____客人不

6、愿买鱼的时候，你会想：_____天热时鱼坏的快，你会想：_____天冷时，你会想：_____甜日子他们怎样对待生活的9/19/2021