24鱼市场的快乐.ppt

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1、鱼市场的快乐五里桥镇封店小学姜素丽曰春夏，曰秋冬；此四时，运不穷。曰南北，曰西东；此四方，应乎中。曰水火，木金土；此五行，本乎数。曰仁义，礼智信；此五常，不容紊。我会读:鱼腥味鱼贩堪萨斯亏待媲美气氛排忧解难悟出请同学们带着这几个问题，用自己喜欢的方式读课文，边读边思考，借助批注理解问题，并画出有关词句，仿照文中的批注写下自己的体会。自学提示他们面带笑容，像合作极好地棒球队员，让冰冻的鱼像棒球一样，在空中飞来飞去。大家互相唱和：“啊，5条鳕鱼飞到明尼苏达去了。”“8只螃蟹飞到堪萨斯。”这是多么和谐的生活，充满乐

2、趣和欢笑。he、′he现在鱼贩们的一天是的一天。快乐这一天中，他们忘记了，忘记了，忘了……烦恼市场的鱼腥味忧愁每天抱怨生活亏待了自己，大家会抱怨什么？早上，一进市场，鱼腥味扑鼻而来，就开始抱怨：“（）”客人少的时候，就开始抱怨：“（）”客人不愿买的时候，就开始抱怨：“（）”天热时，鱼又坏得快，就开始抱怨“（）”想一想，我会说：发现了：细读品悟：感悟到：与其每天抱怨沉重的工作，不如愉快地对待工作，把苦日子过甜。并不是生活亏待了自己，而是自己的期望太高，以至忽略了生活本身。在鱼市场里，顾客能够，能够，能够……与其

3、每天抱怨沉重的工作，不如愉快地对待工作，把苦日子过甜。悟出：交流谈话，获得快乐参加游戏，体验快乐参观市场，享受快乐生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭。生命是美丽的，美丽的生命在于欢乐；生活是幸福的，幸福的生活在于体验。每个青少年都应学会感悟和体验学习的快乐，从而获得美丽的生命和幸福的生活。只要我们乐观地对待学习﹑生活,积极地享受学习﹑生活,那咱们处处都会拥有快乐.1.想一想，课前提出的问题你都弄明白了吗？2.快速阅读课文，看还有没有其它的疑问？质疑再探1.谈收获：2.自编题：请你设计几

4、道测试题，测试自己或同桌。3.补充题：学习课文的写法，仿写一篇文章《的快乐》课堂总结：同学们，让我们勇敢地面对困难，快乐地生活，乐观地对待周围的一切。谢谢指导！