如何把文章写得有声有色讲课教案.ppt

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1、如何把文章写得有声有色彭州市蒙阳镇小学涂崇华我们小组种的茑萝开花了，很美丽，既装饰了教室，又帮助遮挡夏天的阳光。那天，我们小组种的茑萝开花了。翠绿的羽毛似的叶子中，闪耀星星般的小红花，在阳光的照射下，向我们眨着眼睛。王琦欢呼起来：“这是我见过的最美丽的窗帘！”李新宇说：“比窗帘还好，它不但遮挡阳光，还给我们送来了清香。”我们小组种的茑萝开花了，很美丽，既装饰了教室，又帮助遮挡夏天的阳光。那天，我们小组种的茑萝开花了。翠绿的羽毛似的叶子中，闪耀星星般的小红花，在阳光的照射下，向我们眨着眼睛。王琦欢呼起来：“这是我见过的最美丽的窗帘！”李新宇说：

2、“比窗帘还好，它不但遮挡阳光，还给我们送来了清香。”那天，我们小组种的茑萝开花了。翠绿的羽毛似的叶子中，闪耀星星般的小红花，在阳光的照射下，向我们眨着眼睛。王琦欢呼起来：“这是我见过的最美丽的窗帘！”李新宇说：“比窗帘还好，它不但遮挡阳光，还给我们送来了清香。”我们小组种的茑萝开花了，很美丽，既装饰了教室，又帮助遮挡夏天的阳光。那天，我们小组种的茑萝开花了。翠绿的羽毛似的叶子中，闪耀星星般的小红花，在阳光的照射下，向我们眨着眼睛。王琦欢呼起来：“这是我见过的最美丽的窗帘！”李新宇说：“比窗帘还好，它不但遮挡阳光，还给我们送来了清香。”我们小组

3、种的茑萝开花了，很美丽，既装饰了教室，又帮助遮挡夏天的阳光。那天，我们小组种的茑萝开花了。翠绿的羽毛似的叶子中，闪耀星星般的小红花，在阳光的照射下，向我们眨着眼睛。王琦欢呼起来：“这是我见过的最美丽的窗帘！”李新宇说：“比窗帘还好，它不但遮挡阳光，还给我们送来了清香。”我们小组种的茑萝开花了，很美丽，既装饰了教室，又帮助遮挡夏天的阳光。那天，我们小组种的茑萝开花了。翠绿的羽毛似的叶子中，闪耀星星般的小红花，在阳光的照射下，向我们眨着眼睛。（眼睛看）王琦欢呼起来：“这是我见过的最美丽的窗帘！”李新宇说：“比窗帘还好，它不但遮挡阳光，还给我们送来

4、了清香。”我们小组种的茑萝开花了，很美丽，既装饰了教室，又帮助遮挡夏天的阳光。那天，我们小组种的茑萝开花了。翠绿的羽毛似的叶子中，闪耀星星般的小红花，在阳光的照射下，向我们眨着眼睛。（眼睛看—看颜色、看形状、看清事物的各个部分）王琦欢呼起来：“这是我见过的最美丽的窗帘！”李新宇说：“比窗帘还好，它不但遮挡阳光，还给我们送来了清香。”我们小组种的茑萝开花了，很美丽，既装饰了教室，又帮助遮挡夏天的阳光。那天，我们小组种的茑萝开花了。翠绿的羽毛似的叶子中，闪耀星星般的小红花，在阳光的照射下，向我们眨着眼睛。（眼睛看—看颜色、看形状、看清事物的各个部

5、分---有色）王琦欢呼起来：“这是我见过的最美丽的窗帘！”李新宇说：“比窗帘还好，它不但遮挡阳光，还给我们送来了清香。”我们小组种的茑萝开花了，很美丽，既装饰了教室，又帮助遮挡夏天的阳光。那天，我们小组种的茑萝开花了。翠绿的羽毛似的叶子中，闪耀星星般的小红花，在阳光的照射下，向我们眨着眼睛。（眼睛看—看颜色、看形状、看清事物的各个部分---有色）王琦欢呼起来：“这是我见过的最美丽的窗帘！”李新宇说：“比窗帘还好，它不但遮挡阳光，还给我们送来了清香。”我们小组种的茑萝开花了，很美丽，既装饰了教室，又帮助遮挡夏天的阳光。那天，我们小组种的茑萝开花

6、了。翠绿的羽毛似的叶子中，闪耀星星般的小红花，在阳光的照射下，向我们眨着眼睛。（眼睛看—看颜色、看形状、看清事物的各个部分---有色）王琦欢呼起来：“这是我见过的最美丽的窗帘！”李新宇说：“比窗帘还好，它不但遮挡阳光，还给我们送来了清香。”（耳朵听）我们小组种的茑萝开花了，很美丽，既装饰了教室，又帮助遮挡夏天的阳光。那天，我们小组种的茑萝开花了。翠绿的羽毛似的叶子中，闪耀星星般的小红花，在阳光的照射下，向我们眨着眼睛。（眼睛看—看颜色、看形状、看清事物的各个部分---有色）王琦欢呼起来：“这是我见过的最美丽的窗帘！”李新宇说：“比窗帘还好，它

7、不但遮挡阳光，还给我们送来了清香。”（耳朵听---听声音，听风声、雨声、狗叫声、敲门声等---有声）我们小组种的茑萝开花了，很美丽，既装饰了教室，又帮助遮挡夏天的阳光。有声有色如果你的作文写得有声有色，使人读了有身临其境的感觉，如见其物、如见其人、如闻其声，那个作文该多美呀！人家读了该多高兴！人家读了都会夸你：“写得真好，有声有色”。为什么呢，因为我们生活在一个有声有色的世界里，除了各种不同的景物，不同的颜色之外还有美妙动听的声音。-----著名特级教师于永正除了上面提到的两个人对话的声音外，你还听到过什么声音？第一，只要你写的有声有色就是合

8、格的，如果你写的具体，而且通顺就是优秀。第二，写的过程中，要一气呵成，如果不会写的字就画个圈，放在一边，千万不要打断自己的思路，要一气呵成。写作要求再念，再念，再念