图文转换(表格类)教程文件.ppt

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1、表文转换图文转换之学习目标1．了解表文转换题的设题角度；2．掌握表文转换题的解题方法。重点与难点1、对材料隐含性信息的挖掘；2、对材料进行综合性评价。图表出现的基本类型①表格式（表格阅读概括题）②柱形图（柱形图表阅读概括题）③图示型（结构图表阅读概括题）④饼状图（饼式图表阅读概括题）⑤曲线图（曲线图表阅读概括题）①表格式阅读下面表格，写出结论性的话。（16字内）高二文科班作文中标点符号使用情况统计表使用情况人数百分比完全正确714﹪部分正确3264﹪一逗到底612﹪不用标点510﹪结论：大多数同学还不能正确使用标点符号。②柱形图看图，用简明语言回答下面两个问题。20世纪90年代以来

2、的世界GDP增长率(％)(增长率)年份(1)上图中1991年至1996年世界GDP增长率总体的变化特点是。(不超过8个字)(2)20世纪90年代后半期，世界经济发展的状况是。(不超过8个字)呈波浪式增长或呈起伏式增长增长速度缓慢③图示型一般给一幅图示，让学生说明图示的内容。通过图中标示的事物的方位、箭头方向和标示的动词，弄清图中事物之间的关系，或者某项工作或活动的程序。中国历史教材中有关秦朝专制中央集权制有两种图示，其观点的根本区别是什么？皇帝中央政府地方政府御史大夫丞相太尉郡守县令皇帝中央政府丞相御史大夫太尉郡守县令两种观点的根本区别是皇帝对地方政府有没有直接管辖关系。④饼状图下

3、面是我国城乡居民2003年和2004年投资于储蓄、国债、股票、保险的比例示意图，请用简要的文字表达出图中的意思。2003年主要投资渠道数据比例示意图2004年主要投资渠道数据比例示意图友情提示：可以比较这两幅图所示意的2003年与2004年城乡居民情况纵比；也可以在每一幅图内将几项投资进行横比，找出两幅图的共同规律。【参考答案】同2003年相比，2004年我国城乡居民投资的国债、股资、保险比例有所增加。2003、2004两年我国城乡居民投资储蓄的比例较大。⑤曲线图下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩的关系，请把它所表示的内容用文字表达出来。学习成绩随着练习次数的增加呈上升

4、总趋势，尤其是在学习初期更为明显，当练习增加到一定量后，学习成绩会反复出现“停止——上升——停止——上升”的现象。表文转换的设题角度有：①直接表述图表信息；②依图表信息得结论；③引申结论合理建议；④结合语境以文释表。1.对下表统计数据进行分析，将答案写在横线上。《语文学习》杂志刊登了2003年至2009年中学“优秀教师名录”，对此分别按出生年代和年龄进行统计，见下表：出生年代60年代70年代80年代及以后比例23.33%64.29%12.38％教龄20年以上11~20年10年以内比例4.76%73.81%21.43%由此可见，当前优秀语文教师的群体，以为主，次之。这说明：；“论资排

5、辈”评价教师的优秀与否的做法，已成为历史。先行后知1.对下表统计数据进行分析，将答案写在横线上。《语文学习》杂志刊登了1993年至1999年中学“优秀教师名录”，对此分别按出生年代和年龄进行统计，见下表：出生年代60年代70年代80年代及以后比例23.33%64.29%12.38％教龄20年以上11~20年10年以内比例4.76%73.81%21.43%由此可见，当前优秀语文教师的群体，以70年代出生、教龄在11~20年的为主；60年代出生和教龄在10年以内的次之。这说明年富力强、经验丰富的教师已成为优秀教师的主体；“论资排辈”评价教师的优秀与否的做法，已成为历史。第一问往往是对图

6、表表面内容的概述。要求我们根据题目要求把握重点内容，主要信息。第二问需要分析图表—导出结论(比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果①直接表述图表信息；②依图表信息得结论；心得一：设题角度解题方法整体把握信息；舍次留主信息；留意隐含信息；注意填空语境。读下面的材料，在横线处填写句子，要求句子表达合理、简明。某中学学生会向一个年级的学生进行调查，调查结果如下表：内容认同率武侠言情35.1％娱乐休闲32.5％文学历史15.0％时事政治17.4％【注】每一类内容的认同率均指认同人数占被调查人数的百分比。(1)调查结果是这样的:(请概括说明)_____(2)形成这样的认同意味着__

7、___________(3)这种状况是否需要改变，请陈述理由__________先行后知参考答案：⑴武侠言情和娱乐休闲超过三分之二，文学历史和时事政治不足三分之一。⑵相当多的学生喜欢轻松，不注重学识修养，缺乏时代责任感。⑶需要改变，因为青少年代表着国家的希望，肩负着历史的重任。注意概括说明题对数字的处理；得出结论的准确性；给出建议的合理性。②依图表信息得结论；③引申结论合理建议；心得二：设题角度解题方法概括信息需分类；数字处理要恰当；现象揭示其本质；建议理由要合理。整