《掩耳盗铃 》教学设计6教学讲义.doc

《掩耳盗铃 》教学设计6教学讲义.doc

ID:57138726

大小:25.50 KB

页数:3页

时间:2020-08-03

《掩耳盗铃 》教学设计6教学讲义.doc_第1页
《掩耳盗铃 》教学设计6教学讲义.doc_第2页
《掩耳盗铃 》教学设计6教学讲义.doc_第3页
资源描述:

《《掩耳盗铃 》教学设计6教学讲义.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、21.寓言二则第一课时—掩耳盗铃教学目标:知识与技能  1.理解寓言的含义,教育学生做事不能自欺欺人。  2.培养学生复述课文的能力。过程与方法:引导学生小组合作,借助注释,理解寓言的内容。情感、态度与价值观:教育学生不能自欺欺人;使得学生懂得真理越出一步就会变成谬误,如果做多余的事,就会徒劳无意的道理。教学重难点:  1.在理解课文的基础上理解寓意。  2.培养学生复述课文的能力。教具:幻灯录音教学过程:一、指名讲学过的寓言故事。《揠苗助长》、《亡羊补牢》二、教师边幻灯出示图片边讲故事,学生猜故事结尾。三、这个人傻不傻,傻在哪里?

2、 (他傻在不该捂住自己的耳朵去偷别人的铃铛。)四、释题    掩耳:捂住耳朵。盗:偷。    掩耳盗铃:捂住自己的耳朵偷别人的铃铛。五、理解故事内容  1.指名读第一自然段,结合插图板书“想偷铃铛”。  2.读第二自然段,想想、议议。  (1)偷铃铛的人明明知道只要用手一碰,那铃铛就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉,那他是想出一个什么办法去偷铃铛的?(结合插图板书“掩住耳朵”)  (2)那个人掩住自己的耳朵,伸手去偷铃铛,结果怎样了?(结合插图板书“被人发觉”)  3.小结:14.用一个成语说说偷铃人的行为。(自欺欺人)六、小结:这

3、则寓言故事讽刺了那些想欺骗别人,结果只是欺骗了自己的人,所以说是自欺欺人。七、学生复述这个故事。八、布置作业。例举掩耳盗铃的事例。板书设计           掩耳盗铃    想偷铃铛—————掩住耳朵—————被人发觉          (自欺欺人)2,侵权必究联系QQ68843242本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!2,侵权必究联系QQ688432422,2,侵权必究联系QQ68843242本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!2,侵权必究联系Q

4、Q68843242本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!侵权必究联系QQ688432422,侵权必究联系QQ688432421本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!2,侵权必究联系QQ688432422,2,侵权必究联系QQ68843242本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!2,侵权必究联系QQ68843242本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!侵权必究联系QQ68843

5、2421

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。