八年级上册政治复习提纲..pdf

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1、第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下1.家庭的定义家庭是由婚姻关系，血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。2.家中的特点家中有亲人，家里有亲情。3.家庭关系的确立①依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭②因生育导致的血缘关系结合成家庭③依照法律条件和法定程序收养而组成家庭④随父(母)再婚组建新的家庭4.家庭的结构①核心家庭，是由父母与未婚子女两代人组成。②主干家庭，是指祖父母（或外祖父母），父母及第三代组成的家庭。③单亲家庭，是指由父（或母）一方与未婚子女一起生活。④联合家庭，是指父母与多对己婚子女组成的家庭。现在一般为核心家庭和主干家

2、庭。5.与父母的关系不可选择父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选族、无法改变。我们与父母的感情，是天然生成的一种亲情。6.我们与家庭的关系家庭是我们成长的摇篮,也是我们第一任老师.使我们尽享家庭的亲情和温暖。7.我们为什么要爱自己的家家是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾，是我们安全健康的保障，还是我们的娱乐天地，天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。8.为什么要孝敬父母（1）父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。（2）我国

3、有孝的传统，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。（3）孝敬父母是道德和法律的要求。9.孝敬父母的含义孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。其中最重要的是敬重和爱戴父母。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。10.孝敬父母的方法(1)孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。(2)孝敬父母，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按照这些要求去做。(3)孝敬父母需要付出，即要付出代价。我们可能付出时间，付出感情，付出体力，甚

4、至委屈自己，但孝敬父母收获的是甜蜜。11.如果父母做出不道德的事怎么办（1）我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现。（2）如果他们触犯了法律，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而包庇、宽恕其违法行为12.如何正确认识孝敬父母我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是平等基础上对父母的尊敬和侍奉是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。13.父母对儿女的抚养义务是道德与法律的要求第二课我与父母交朋友1.多重代际差异我们与父母的人生经历，生活经验，社会地位不同，对社会规范的熟悉程序也不同，生活态度、价值观念、兴

5、趣爱好，行为方式等方面难免产生较大差异。2.严也是一种爱我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待严要求。这种在我们看来，有些苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。3．逆反心理的表现我们父母的思想观念、管教方法、严格要求，有时产生反感，甚至产生逆反心理。具体表现为要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。4.如何正确对待逆反心理对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错误的，有的反抗不无道理。我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后；在家庭教育方面，他们也难免有误区。与

6、父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们作出正确的行为选择。5．逆反心理的危害（1）在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是使父母的错误惩罚自己。（2）这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是使父母的错误伤害父母。6．如何对待父母与我们之间的矛盾?在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，对此不能否认、不能漠视，但也不能夸大，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。学会亲近父母，学会理解父母。7．与父母沟通的要领（1）彼此了解是前提；（2）尊重

7、理解是关键；（3）理解父母的有效方法是换位思考；（4）沟通的结果要求同存异。8．与父母交往有哪些艺术？（1）赞赏父母，赞赏中增进亲情；（2）认真聆听，聆听中获得教益；（3）帮助父母，用行动感动亲人；（4）在家庭交往中，与父母不必太计较。9.如果我们与父母发生矛盾应该怎样解决？当我们与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心理气和地与家长商量。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。第二单元师友结伴同行第三课同侪携手共进1.克服封闭心理如果封闭自己，会是自己陷入孤立；如果保持积极开放的心态，我们就会接触更多的人，同时会被更多的人接纳。要认

8、识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉。良好的人际关系是互相选择的结果。2.交友的益处朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好，在人生的旅途上，朋友伴我们