八年级上册政治复习提纲

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1、第一单元一、熟读1家庭结构类型：核心家庭：主干家庭：单亲家庭：联合家庭：2与父母产生矛盾冲突的原因：（1）我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对于社会范围的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大的差异；（2）我们与父母的冲突往往基于父母的高期待，严要求。3如何正确对待与父母之间的矛盾和冲突（1）不能否认，不能漠视，也不能夸大（2）从现实中架起沟通的桥梁（3）要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。二、必背1为什么要孝敬父母？（1）父母赋予我们生命，含辛茹苦地哺育我们成长；（2）父母的付出应该得到爱的的

2、回报；（3）孝敬父母是中华民族的传统美德；（4）孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务2怎样孝敬父母？（1）尊敬、侍奉和赡养父母，最重要的是敬重爱戴父母；（2）孝敬父母从小事做起；（3）爱父母，心里想着父母，理解和关心父母，帮助父母，让父母高兴；（4）孝敬父母不是愚孝和盲从3与父母沟通的基本要领（技巧）是什么？彼此了解是前提；尊重理解是关键；有效方法是换位思考；沟通的结果求同存异。4与父母交往的艺术（方法），如何与父母相处？（1）赞赏父母，赞赏中增加亲情；（2）认真聆听，聆听中获得教益；（3）帮助父母，用行动感动亲人；（4）与父母不必太计较第二单元一熟读：1

3、受欢迎的人具有的共同特征：真诚、友好、善良、负责人、理智、热情、幽默等品质。2如何正确对待对异性产生的好感？（1）这是正常、自然而又美丽的事；（2）要慎重对待、理智处理；（3）要反思自己的情感选择，在反思中学会选择，在选择中把握青春，学会承担责任，在承担责任重我们长大成人3与异性相处如何保护自己（1）增强自我保护意识；（2）掌握自我保护的方法；（3）自律，是对自己最好的保护。二、必背1如何交友？(1)平等互惠；(2)宽容他人,尊重差异，加强沟通;(3)坚持原则；(4)乐交诤友，不交损友2男女同学正常交往的意义(1)增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的

4、个性；(2)可以扩大交往范围，锻炼交往能力(3)增进自己的性别意识3男女同学交往的方法(1)既要互相尊重，又要自重自爱；(2)既要开放自己，又要掌握分寸；(3)既要主动热情，又要注意交往的方式，场合，时间和频率4新型的师生关系（良好的师生关系）(1)建立在民主平等的基础上(2)师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长5如何与老师交往(1)主动沟通；(2)掌握沟通方法：从老师的角度看问题，正确对待老师的表扬和批评、原谅老师的错误；(3)注意交往礼仪：礼貌待师，注意场合，勿失分寸。6如何正确对待老师的表扬和批评(1)老师的表扬是肯定、鼓励和期待，批评是爱护

5、、鞭策、期待；(2)被表扬时，我们体验成功，被批评时，我们体验挫折。(3)当我们觉得被误解时，可以在真实的基础上向老师做出解释，并且好好沟通，而不是逃避责任；(4)对表扬要再接再厉，对批评要做到有则改之，无则加勉。第三单元一、熟读1文化多样性和丰富性的表现？文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来2开放的胸怀意味着什么（1）以客观、平等的态度，对待不同的文化；（2）保护本民族的文化，尊重和保护其它国家和民族的优秀文化；（3）尊重、珍惜和保护各国家和民族的文化体现了一种全球意识，开放的胸怀和崇高的精神。3网络交往对象的特点网络交往的对象具有虚拟

6、性、间接性和隐蔽性二、必背1、为什么要正确对待外来文化（为什么要学习外来文化）？（1）每一种民族文化都有由自由生存发展的权利，不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果；（2）经济全球化不应导致文化的单一，世界的发展更趋向于文化的多样性；（3）在全球化的过程中，各个国家和民族的文化，应相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。2如何正确对待外来文化（1）以客观、平等、尊重、学习的态度对待外来文化。（2）不能照抄照搬，要取其精华，去其糟粕3为什么要继承和弘扬中国优秀传统文化（1）在世界各种古老文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新、不断

7、发展而又兼容并蓄的开放体系；（2）中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献；（3）继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。4网络的积极影响和消极影响（1）积极影响：网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件；为我们开阔眼界、放松心情、学习新识、结交新友等的平台（2）消极影响：沉迷网络，荒废学业，以及诱惑欺诈的事，容易走上违反犯罪道路；5如何正确对待网络（1）做一个有理想、有目标、有追求的人。（2）学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑；（3）我们要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题，做一些对他人和

8、社会有用地事情。6如何享受健康的网络交往（如何正确上