教育统计与测评技术作业十七资料讲解.doc

《教育统计与测评技术作业十七资料讲解.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教育统计与测评技术作业十七精品文档·问题1得6分，满分6分观察法按观察的条件可分为自然观察和以下哪种观察？答案所选答案：C.实验室观察正确答案：C.实验室观察回答反馈:恭喜你，答对了。·问题2得6分，满分6分一份完整的问卷是由哪几部分组成的？答案所选答案：D.标题、指导语、个人基本信息、问题正确答案：D.标题、指导语、个人基本信息、问题回答反馈:恭喜你，答对了。·问题3得6分，满分6分假设今年心理学基础专业课分数服从正态分布，平均分和标准差分别为180、40，现欲筛选出35%的高分者予以考察，则筛选的分数线大概为多少？答案所选答案：A.220

2、正确答案：A.220收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档回答反馈:恭喜你，答对了。·问题4得6分，满分6分关于文献法的优点和不足，以下哪种说法是错误的？答案所选答案：C.文献法属于第一手资料，可以保证文献的真实性，不需要评价者在文献核实上下工夫正确答案：C.文献法属于第一手资料，可以保证文献的真实性，不需要评价者在文献核实上下工夫回答反馈:恭喜你，答对了·问题5得6分，满分6分某校语文考试其成绩服从正态分布，平均分X=75分，标准差S=8分。甲、乙、丙三位考生的原分数分别是95分、83分和63分，请计算他们各自的标准分数Z答案所选答案

3、：A.甲的标准分数为2.5，乙的标准分数为1，丙的标准分数为-1.正确答案：A.甲的标准分数为2.5，乙的标准分数为1，丙的标准分数为-1.回答反馈:恭喜你，答对了。·问题6得6分，满分6分表现性测验法的正确实施步骤应是收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档答案所选答案：B.1.确定评价内容 2.设计表现型任务和指导语 3.制定评分规则 4.实施测验正确答案：B.1.确定评价内容 2.设计表现型任务和指导语 3.制定评分规则 4.实施测验回答反馈:恭喜你，答对了·问题7得5分，满分5分教育评价方法的分类是绝对的，一次评价只能选用一种方法

4、。答案所选答案：错正确答案：错回答反馈:恭喜你，答对了。·问题8得5分，满分5分问卷调查的指导语是对调查内容的概括。答案所选答案：错正确答案：错回答反馈:恭喜你，答对了。·问题9得5分，满分5分访谈法是访谈者通过与受访者进行交谈来搜集评价信息的方法。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档答案所选答案：对正确答案：对回答反馈:恭喜你，答对了。·问题10得5分，满分5分文献法的优点表现为灵活性高、真实性高。答案所选答案：错正确答案：错回答反馈:恭喜你，答对了·问题11得5分，满分5分观察法按观察的形式可分为自然观察与实验观察。答案所选答案：

5、错正确答案：错回答反馈:恭喜你，答对了·问题12需要评分简要分析档案袋评价的特点。答案所选答案：1.促进评价与教学相结合。档案袋的作品不是简单的作品，而是精选的作品。它是有一定的标准的，是这一学期内所关注的一些问题。评价作品主要是课堂学习的成果，与课堂教学活动密不可分。它真实地反映了学生的学习过程。 2.收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档全面深入地展示了学生的学习能力。它不局限于一场考试受时间、内容及一些不确定因素的影响。而档案袋却不受这些限制，它在没有压力和时间限制的情况下，学生可以利用各种资源和参考资料，与他人合作完成高质量的工

6、作。从而展示学生的多种技能。档案袋是学生成长的记录，而且推进了学生的成长。 3.促进学生主动学习。学生必须选择和判断放入档案袋中的内容；设定学习目标；监控学习进程。在目标的指引下，学生可以反思他们自己的进步和作品的质量。学生可以在自己的水平上进行工作，展示自己的学习风格和表达方式。正确答案：1.促进评价与教学相结合。档案袋的作品不是简单的作品，而是精选的作品。它是有一定的标准的，是这一学期内所关注的一些问题。评价作品主要是课堂学习的成果，与课堂教学活动密不可分。它真实地反映了学生的学习过程。 2.全面深入地展示了学生的学习能力。它不局限于一场

7、考试受时间、内容及一些不确定因素的影响。而档案袋却不受这些限制，它在没有压力和时间限制的情况下，学生可以利用各种资源和参考资料，与他人合作完成高质量的工作。从而展示学生的多种技能。档案袋是学生成长的记录，而且推进了学生的成长。 3.促进学生主动学习。学生必须选择和判断放入档案袋中的内容；设定学习目标；监控学习进程。在目标的指引下，学生可以反思他们自己的进步和作品的质量。学生可以在自己的水平上进行工作，展示自己的学习风格和表达方式。回答反馈:[未给定]·问题13需要评分简述访谈法的实施步骤。答案所选答案：1.准备访谈：明确访谈内容；根据访谈内容

8、确定访谈的维度；确定访谈类型；设计访谈提纲；选择受访者；协商相关事宜；培训访谈人员。 2.实施访谈：向受访者详细说明访谈的目的和要求；依据事先准备好的访谈提纲进行访