探究纸文化 教案教学教材.doc

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1、探究纸文化教案精品文档《探究纸文化》教学设计教材分析：纸是人类必不可少的文化用品、生活用品，纸在人们的日常生活、学习、工作中有着广泛的用途。造纸术是我国的四大发明之一，纸的出现促进了人类文明的进步，改变了人类生活状态，给人类带来了极大的便利。纸在学生的学习和生活中也有着重要的作用，所以，引导学生对纸的发明、种类、用途等常识有一定的了解是很有必要的，引导学生探究跟纸相关的文化是很有意义的。教学目标：　　1、认知目标：了解纸的历史，纸与人类生活的密切关系。　　2、能力目标：培养学生通过调查、访问等途径获

2、取信息的能力，通过查阅参考书籍、上网等手段观察记录、访谈记录、变废为宝的动手能力、以及创意设想的能力，并在实践中增强团队合作能力和人际交往能力。　　3、情感目标：通过围绕“纸文化”这一主题研究，激发学生探究“纸和我们的生活”的兴趣以及培养环境保护意识，养成节约用纸的习惯，同时在研究实践中培养学生良好的学习态度，鼓励学生勤于思考，勇于创新。教学重点：通过活动，让学生了解纸的历史，对纸的种类、用途、艺术作用有一定的认识。教学难点：通过围绕“纸文化”这一主题研究，激发学生探究“纸和我们的生活”的兴趣，培养

3、环境保护意识。教学过程：一、引入课题　　1、猜谜激趣：生得轻巧白净，中国创造发明，传播文化知识，深受人类欢迎。2、同学们，说到纸，你会想到些什么呢？你对纸有哪些了解呢？请你跟大家分享分享。3.我们的生活中处处离不开纸，今天，咱们就来研究研究生活中的纸吧。首先我们来了解纸的发展历史。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档二、了解纸的发展历史1.了解纸的发明。（1）我们班同学有没有知道纸是怎样发明的呢？（2）读读《蔡伦发明纸的故事》。（3）交流读后的感受。（同桌交流、全班交流）了解蔡伦发明纸的意义

4、，体会我国古代劳动人民的智慧。　　2.表格罗列纸的发展历史，听同学介绍中了解纸的变化。　　3.图片欣赏，从视觉角度深入了解纸的变化过程。三、感悟纸的用途广泛　　纸文化从纸的用途开始　　1.纸的用途：说一说在日常生活和学习中，哪些地方用到了纸？纸给我们的学习和生活带来了哪些方便？2.大家对纸的用途有所了解，你们又知道哪些关于“纸”的故事和成语吗？（纸上谈兵洛阳纸贵纸醉金迷)分享故事：《洛阳纸贵》，交流听后的感受。四、体验纸的魅力1、体验纸的魅力（1）同学们都有一双灵巧的手，请你用纸折一件小作品。（2）

5、交流、展示。2.感受纸的文化魅力欣赏图片，交流感受。五、总结。同学们我们每个人在实际的生活和学习中都离不开纸，它给我们带来了知识，带来了本领，而且还为我们在实际生活中带来了美的感受。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除