故都的秋公开课件【经典】.ppt

《故都的秋公开课件【经典】.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一九三四年八月北平1、给下列红色字注音：点缀（）辍学（）混沌（）扫帚（）萧条（）笙箫（）落蕊（）一椽（）槐树（）平仄（）著单衣（）作者眼中的“故都的秋”的总体特点？清静悲　凉“文眼”言为心声文见其人秋景图庭院秋晨秋槐落蕊秋蝉残声秋雨话凉秋果奇景品赏探究：1、立足文本，仔细揣摩语言。2、针对每幅图从点上细化深入。庭院秋晨在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光

2、，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使做陪衬。秋院清晨破屋破壁腰碧绿的天色驯鸽的飞声牵牛花的蓝朵疏疏落落的秋草泡浓茶向院子一坐静观细数静悲凉清悲凉清闲落寞清庭院秋晨图秋槐落蕊图秋槐落蕊像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝

3、纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。“铺得满地”“极微细极柔软”扫帚的丝纹视、听、嗅、触觉角度静（镜静心静）细腻、清闲、落寞秋槐落蕊梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。秋蝉残声图“旧梦豪华已化烟，渐趋枯淡入中年”寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。——柳永《雨霖铃》“蝉”是寄托多样人生感怀的重要意象“病翼惊秋，枯形阅世，消得斜阳几度，余音更苦。”——王沂孙《齐天乐》秋雨话凉在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落

4、的下起雨来。一层雨过，云渐渐……”写出了环境的静，悲凉。云散雨霁谁点缀，桥头斜影叹秋凉。秋雨话凉图唉，天可真凉了——可不是么？一层秋雨一层凉啦！秋雨话凉图一声唉叹，一个拖腔，回荡在高阔寂寥的秋空，如同回荡在无边的大森林，回荡越久，空寂越深！20秋枣奇景图21淡黄微绿的颜色，小椭圆形的细叶，视觉上给人一种清、静之感。作者主要是从哪些角度入手来写秋的？碧绿的天色蓝朵的牵牛花青布单衣淡绿微黄的枣子秋色秋声冷色调清驯鸽的飞声扫帚声衰弱的蝉声风雨声人声静悲凉反衬纵观全文，用最简练的文字概括北国和南国秋的特点。文中为何多次提

5、到南国之秋？北国秋——清、静、悲凉（文眼）南国秋——慢、润、淡作者运用对比的手法来表现对故都之秋的依恋之情。多次提南国之秋是为了烘托对比北国秋的特点，点出北国之秋味的醇厚、浓郁。思考题：结尾怎么写的？这样可以看出本文的思路了，全文可以分几部分？也是用对比手法作者用一支生花妙笔，把浓浓的秋味展现得淋漓尽致，但作者觉得这样仍然意犹未尽。因此在第13段，再次提到了北国的秋和南国的秋，与前文呼应，并运用形象的比喻，以排比的句式进行鲜明的对比来体现两者的不同。南国的秋北国的秋本体喻体黄酒白干甘甜可口回味不永稀饭馍馍食之有味

6、不浓易饿鲈鱼大蟹黄犬骆驼玲珑如意逗玩邀宠味美细腻剔刺而食清香后劲足如秋之内蕴有味耐饥如秋之隽永可大快朵颐得秋之爽气跋涉千万里有秋之阔远总起故都之秋清、静、悲凉，令人向往江南之秋慢、润、淡，色味不浓，赏玩不足分写总写描写议论国别阶级有异，秋感略同故都之秋，别有深味南国之秋色味不如北国之浓故都秋好，宁可减寿也要留住清、静、悲凉（五幅秋景图）划分层次段落一、总起（1-2）总写作者对北国、江南之秋的不同感受，表达对北国之秋的向往之情。二、分写（3-11）描写故都纷繁多彩的秋天景象，赞美北国之秋。三、总括（12-14）与总

7、起部分照应，再次强调南国之秋的色味不及北国之秋，直抒作者对故都之秋无比眷恋之情。历尽沧桑之后，调子是悲凉的，写来确是不经意的笔墨，一切尽在不言中……小结感时生情—以情驭景—以景显情本文是郁达夫在对故都北平的秋景细腻描摹作者为了摆脱颓废的心态，到北平赴秋、寻秋、品秋，实际也是区寻找他那恬静、清新的心境。因此，文中写秋有情的眷念，抒情中有秋的落寞，情景交融，浑然一体；流露出自己内心的眷恋和落寞之情。文章还渗透着拂之不去的人事沧桑！写自然之秋，抒内心之情。30