兰州大学第二临床医学院听课记录表.doc

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1、兰州大学第二临床医学院听课记录表日期星期时间听课人课程名称授课教师职称双语教学□是□否教学班级授课教室有无迟到授课企划书□有□无听课评教效果□优□良□合格□差课程类别□专业课□选修课□见习课序号评价项目评价等级ABCD1仪表端庄大方,精神状态良好。2备课充分,教案完整,讲授认真。3教材优秀,有利于学生学习。4精通内容,讲授熟练,重点突出。5及时更新和拓展教学内容,学术思想贯穿其中。6理论联系实际,注重学生创新能力的培养。7教学手段合理,注意改进教学方式方法。8讲授吸引学生,学生听课认真。9讲授语言简洁

2、准确,条理清楚。授课主要内容授课主要优点、特点及改进建议听课人签字:本节课对自己的提高(新聘任讲师、助教填写)

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