变革型领导课件.ppt

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1、变革型领导理论目录一、领导理论研究的历史沿革（一）传统领导理论1.领导特质论领导特质理论产生于20世纪30、40年代，认为领导者在能力、个性和动机等方面与生俱来的独特性决定了他们的成功。2.领导行为论20世纪40年代后期到60年代中期。领导行为论认为领导者素质是通过后天学习和培训培养的，领导者行为及对待追随者的方式可以归纳为以员工为中心的关怀维度和以工作为中心的结构维度。3.权变理论权变理论学派进一步指出：没有普遍适应的领导风格，无论什么样的领导行为，都必须在特定的情境下发挥作用。（二）领导理论的新发展1

2、.归因理论归因理论认为领导是人们知觉的作用，当人们感知到组织结果，会以各种观点归因，而领导则是其中广为人们所归因的一个项目（Mcelroy，1982）。2、魅力型领导Conger等人(1988)认为，所谓魅力型领导(Charismaticleadership)是指领导者主要通过调动追随者对愿景在情感上的承诺与一系列价值准则的共享等途径来影响追随者。3、交易性领导与变革型领导1978年，Burns在对政治型领导人进行定性分类研究的基础上，提出领导过程应包含交易型和变革型两种领导行为，这一分类为领导行为的研究

3、开辟了新的思路。Bryman把变革型领导以及同期提出的魅力型领导、战略性领导等领导理论统称为“新型领导理论"(NewLeadershipTheories)。二、变革型领导的定义（一）变革型领导的概念的相关研究变革型领导理论始于上个世纪七十年代，其概念最早是由Downton(1973)在《RebelLeadership》一书中提出来的，接着Burns(1978)在《Leadership》一书中对其进行详细的定义。国外研究者对变革型领导的定义研究者对于变革型领导的定义Downton(1973)领导者对下属的影

4、响力，是建立在交易承诺等不同层次上。Burns（1978）变革型领导是指领导者自身拥有较高的品德素质与理想，鼓舞、激发员工的动机，使的追随者全心全意工作，进而获得晋升与提拔。而原先的领导者就会成为变革的原动力，它是领导者员工之间的一个互动过程，两者都在不断提升其需要和动机。Bass（1985）变革型领导通过让员工认识到其与组织的共同目标和愿景，从而明确自己的工作意义，激发追随者的更高层次的需求，达到领导者与员工相互信任的组织氛围，并且能够促使下属付出额外的努力，以企业的利益为首位，达到高于既定目标的结果。

5、Leithwood(1992)变革型领导的基础是领导者描绘的美好愿景，并且通过对组织成员的刺激、分享、关怀等手段，在组织活动过程中不断改进和提升员工的期待和想法，使其对前景有乐观的预期。Waddell(1996)变革型领导是专业领导的过程，其通过与成员共同创造专业的态度和氛围，通过价值的提升、决策的发展和分享等，进而营造出一种注重学习与成长，友善与分享等的环境。Fields和Herold（1997）变革型领导通过给员工展现共同的愿景，并通过其领导魅力获得员工的认同，使得员工能够超越单纯机械的利益交换。Wi

6、lmor和Thomas（2001）变革型领导强调组织对员工的授权、专业的素质以及合作与分享，让成员了解变革，并且鼓励和支持员工变革。Robbins(2001)变革型领导通过自身的领导魅力，对下属以感召和影响，使得下属为了组织利益而放弃个人利益。同时对下属进行智力激发和个性化关怀，使得下属最大限度的发挥潜能，达到组织目标。国内研究者对变革型领导的定义研究者对于变革型领导的定义时勘变革型领导是领导者通过改变下属的价值观和信念，提升其需求层次，使下属能意识到工作目标的价值，或是为组织规划出愿景、使命以激励下属，

7、进而使下属愿意超越自己原来的努力程度，并且帮助下属学习新技能、开发新潜能，增进组织的整体效能。郑燕祥变革型领导可以通过提高人们对指定成果的重要性、价值及达到的方法的感悟及意识水平，使人们为团队、组织而超越个人的利益，改变人们的人生需要层次，或扩大他们人生需要的内涵，从低水平需求(生理及安全需要)提升到高水平需求(尊严或实现自我表现的需要)。吴简变革型领导行为是领导通过向员工灌输思想和道德价值观，激励员工，让员工意识到所从事任务的重要意义，激发下属高层次需要，建立互相信任的氛围，促使下属为了组织、团队和部门

8、的利益能够牺牲自己的利益，并达到超过原来期望的结果。从上述国内外研究者给出的变革型领导定义来看，这些定义并没有本质的区别，都强调愿景、情感激励的突出作用。总而言之，变革型领导是一方面通过影响和改变组织文化，为员工营造出尊重与个性化关怀的情境，另一方面，通过自己的魅力进行有效的愿景沟通和创造授权以提升员工的情绪和动机，激发员工的潜能，形成领导与追随者之间相互激励和提高的关系，从而创造性的达成组织目标。（二）变革型领导的相关概念1