湘乡一中高一历史期中考试试卷分析.doc

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1、湘乡一中高一历史期中考试试卷分析一、试卷结构　　本次期中历史考试为全省20多所示范高中的联考，考试范围是必修1第1课到第9课，总分100分，分选择题和主观题两种题型，时间1个小时。其中选择题50分，共25个;主观题50分，2个题。　二、试卷整体评价　　这次期中考试试题总体难度较难，体现了对学生核心素养能力的考察，学生反映选择题拿不准，主观题不会写，时间也很紧，部分学生做不完。我校1509人参考，总得分80906分，人平均分53.62；最高分77分，无优秀率；及格人数376，及格率24.92﹪，不及格1133人。　三、学生答题情况分析　　我校改主观题26题第2问，满分15分，人均得分7

2、分左右。从卷面的结果看出学生中普遍存在问题是：不仔细研读材料，不会根据材料提取有效信息，分析解读材料的能力差；答题不规范，不分段，不标序号。　本小题共2问，全都要求根据材料回答，第一问是回答古代中国与古代希腊在国家体制上的不同点，6分，多数学生的主要错误是根据已学知识答专制与民主，而不知道材料提到的是统一的中央集权制国家与分散的城邦制国家。第二小问是根据材料分析中央集权制形成的原因，9分，失分的主要原因是概况材料提取信息的能力差，甚至部分学生完全撇开材料作答，导致得分低。还有少数学生的试卷为空白。四、对后阶段教学的建议1、学生存在的主要问题是还不适应高中历史的学习思维，总以为历史只需

3、死记一些重要知识点即可，甚至考前突击就可拿高分，因此平时不重视历史，把它当副科。再加之课时比较紧，课时任务重，平时教学中老师急着赶新课，无习题训练时间，答题思路答题方法也很少提及。所以必要的时候还是要适当安排多点历史教学时间。2、老师在教学中要尽可能发挥课堂的效益，对于学生相对熟悉的部分可以少讲或不讲，多注重学生学科素养的培养，多搜索有价值的材料，设计富有思维能力的思考题，激发学生学习兴趣的同时提高学科解题能力。所以集体备课得继续坚持，集思广益。3加强答题规范性的培训，在网上阅卷的时候，有很多同学答题是不按要求作答，将答案错填在其它空格中，主观题答案不分段，不标序号，书写不规范等导致

4、失分，由于高考使用答题卷，应让学生养成在规定格式中答题的好习惯，避免无谓失误。2017.11