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《八年级物理下册12.1杠杆课件(新版)新人教版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第十二章简单机械第1节 杠杆知识点一知识点二知识点三知识点一杠杆1.杠杆:在力的作用下能绕着固定点O转动的硬棒就是杠杆。2.杠杆的五个要素(如图)(1)支点:杠杆绕着转动的固定点,通常用O表示。(2)动力:为达到目的而使杠杆转动的力,通常用F1表示。(3)阻力:阻碍杠杆转动的力,通常用F2表示。(4)动力臂:从支点到动力作用线的距离叫动力臂,通常用l1表示。(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离叫阻力臂,通常用l2表示。知识点一知识点二知识点三拓展归纳(1)一根硬棒能成为杠杆,不仅要有力的作用,而且必须能绕某固定点转动,缺少任何
2、一个条件,硬棒就不能成为杠杆,例如酒瓶起子在没有使用时,就不能称为杠杆。(2)动力和阻力是相对的,不论是动力还是阻力,受力物体都是杠杆,作用于杠杆的物体都是施力物体。3.力臂的关键性概念:(1)支点到力的作用线的垂直距离,千万不能理解为支点到力的作用点的长度。(2)力臂不一定在杠杆上。(3)力的作用线通过支点时,力臂为0,力对杠杆不会产生影响。(4)力臂三要素:大括号(或用
3、→←
4、表示)、字母、垂直符号。知识点一知识点二知识点三例1如图所示的杠杆,请画出杠杆的动力臂和阻力臂。解析:力臂是支点到力的作用线的距离,因此要先确定支点,
5、然后判断力的方向,再过支点作出力的作用线的垂线,支点到力的作用线的距离,即为所求作的力臂。答案:如图所示:知识点一知识点二知识点三知识点二杠杆的平衡条件1.探究杠杆的平衡条件探究目的:通过实验了解杠杆的平衡条件实验器材:杠杆、钩码盒一套、弹簧测力计、细线、刻度尺实验步骤:步骤1:调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。知识点一知识点二知识点三步骤2:在杠杆的左右两端分别用细线依次悬挂个数不同钩码(每一个钩码50g=0.05kg,重G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N),(假设左端砝码的重力产生的拉力为阻力F2,右
6、端钩码的重力产生的拉力为动力F1)先固定F1大小和动力臂l1的大小,再选择适当的阻力F2,然后移动阻力作用点,改变阻力臂l2大小,直至杠杆再次在水平位置平衡,分别记录下此时动力F1、动力臂l1、阻力F2和阻力臂l2的数值,并将实验数据记录在表格中。步骤3:改变动力F1和动力臂l1的大小,相应调节阻力F2和阻力臂l2,再做几次实验,将实验数据记录在表格中。知识点一知识点二知识点三2.杠杆平衡的条件动力×动力臂=阻力×阻力臂公式表示F1l1=F2l2应用平衡条件进行计算时,单位要统一,即力的单位统一,力臂的单位统一。知识点一知识点二
7、知识点三拓展归纳探究杠杆平衡条件的注意事项(1)实验前要调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,目的是让杠杆的重力方向通过支点,以消除杠杆的重力对平衡的影响。实验中要调节钩码的位置,使杠杆再次在水平位置平衡,目的是使力臂刚好等于悬点与支点的距离,便于直接读出力臂。(2)平衡螺母的调节方向:杠杆哪端高,就向哪端调节(不论哪端螺母都一样)。(3)实验过程中在调节钩码位置使杠杆平衡时,平衡螺母就不能再调节了。(4)为了得到一个普遍的规律,避免偶然性,要进行多次实验。知识点一知识点二知识点三例2在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:(
8、1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示。为使杠杆在位置平衡,应将杠杆左端螺母向(选填“左”或“右”)边旋一些。知识点一知识点二知识点三(2)调好后,第一组按图乙进行实验,第二组按图丙进行实验。你认为第组实验更好,理由是。(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是。知识点一知识点二知识点三解析:(1)为使杠杆在水平位置
9、平衡,需要使杠杆重心右移,应将平衡螺母向右调节,直至重心移到支点处,使杠杆重力的力臂为零,这样就减小了杠杆的自重对实验的影响;(2)力臂等于支点到力的作用线的距离,当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来,因此第二组实验设计得好,此时弹簧测力计的拉力与杠杆垂直,力臂从杠杆上直接读取;(3)图丁中,杠杆的重心不在支点上,杠杆的重力对杠杆转动产生了影响,导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大。答案:(1)水平右(2)二便于从杠杆上直接读取力臂(3)杠杆自重的影响知识点一知识点二知识点
10、三例3杆秤是用来测量物体质量的工具,也是我国劳动人民智慧的结晶。如图所示,杆秤的提纽到挂钩的距离OA=4cm,当秤砣移动到离提纽的距离为OB=20cm时,杆秤刚好水平平衡,若秤砣的质量为0.6kg,求:(1)所称物体的质量是多少千克?(2)若用质量为0.5kg的
