大学生网络成瘾调查研究电子教案.doc

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1、大学生网络成瘾调查研究精品文档大学生网络成瘾调查研究[摘要]网络成瘾已经成为影响大学生的学习成绩、社会交往与自我认知的一个严重社会问题。如何正确对待网络的作用，减少网络对大学生的负面影响已迫在眉睫。应该做到加强正面教育和网络管理，进行正确引导，提高大学生心理素质，从而创建积极的健康的校园文化。[关键词]大学生；网络成瘾；心理分析一、文献综述1、大学生网络成瘾调查及相关研究网络成瘾(InternetAddictionDisorder,简称IAD)的概念最早由Goldberg于1994年提出,Young最早开始研究证实该现象。她发现过度的网络使用对用户的损害是多方面的,损害身体健康

2、、导致人际关系障碍、学业成绩下降及影响正常工作等,还发现网络使用依赖者具备特定的人格特质。由此引发了心理学界的广泛关注。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档2、国内最早的专项研究是钱铭怡教授关于大学生网络成瘾的研究,抽测北京12所高校的近500名本科生,结果显示,大学生中存在一定比例的网络成瘾者,在被测者中占到6.4%。有研究者将网络成瘾描述为在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控,表现为由于过度使用互联网而导致个体明显的社会、心理功能损害。但实际上,目前关于网络成瘾的研究还处在探索阶段,研究者对网络成瘾还没有一个比较一致的观点和研究结果,没有形成较为成熟和系统的理论。3

3、、申福广等所作《大学生网络行为探析》,采用自制问卷,调查北京部分高校的大学生,分析了大学生的网络行为,并指出产生这些行为的心理原因。主要结论是大学生的网络行为具有明显的倾向性,对国家政治生活的态度,对一些网络行为道德的扬弃,表现出的心理倾向及兴趣倾向受到性别、政治面貌、年级、生源地域的影响,具有较大的差异。在政治倾向方面,调查显示,大学生参与国家政治生活的意识、参与程度及侧重点较之20世纪80～90年代初期的大学生有较大不同。在道德倾向方面,以负疚感为个体自我道德约束的心理表现。在心理健康倾向方面,大学生表现出矛盾心态。在兴趣倾向方面,研究者依据调查数据,将大学生的网络行为依次

4、排序为:聊天、了解信息、收发邮件、查阅资料、玩游戏、下载软件、欣赏影音节目。该项研究基础数据尽管充分,但问卷没有信、效度资料,调查对象未能说明取样情况,而且数据处理仅以百分比来描述,未曾使用更规范的统计分析,故而影响到结论的可靠性,比例的大小显然不能有效说明实质的差异,但还是揭示了一些值得关注的现象和课题。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档4、苗青等所作《大学生网络交往调查研究》,也采用问卷调研,辅以访谈,研究了大学生上网时点分布、网名使用情况、交友方式及其发展、网络交友积极与消极观念四大因素,并基于数据提出了大学生网络交友的八种心理,即依恋心理、多样化心理、定势心理

5、、尝试求新心理、求同心理、情感心理、美化心理及性别差异心理。该项研究立题集中,以大学生诸多网络行为中最具普遍性的网络交往为研究内容,易见深度,但不足之处,仍是数据处理简单,仅以百分比描述现象,网络交往状况与现实交往状况的对比未能涉及。5、浙江大学的刘树娟等《网络成瘾的社会－心理－生理模型及研究展望》提出了网络成瘾的社会—心理—生理模型，认为网络成瘾是一个复杂的社会和心理现象，受社会、心理、生理各方面因素的制约。当社会资源比较缺乏时，个体就会选择网络这种媒介来满足自己获得社会支持、认可和归属感的需要，尤其当个体因环境改变而需要重新建立社会关系网络、与他人进行情感交流时更是如此。高

6、孤独感、低自尊、自我控制能力较差的大学生更容易患网络成瘾症。6、张兰君《大学生网络成瘾倾向多因素研究》的研究表明，在网络成瘾倾向的大学生中，多数因父母对他们管教严格，惩罚严厉，操纵、控制他们的倾向较为明显。王立皓等《大学生网络成瘾与社会支持、交往焦虑、自我和谐的关系研究》利用社会支持评定量表对大学生进行的研究表明，大学生网络成瘾的动机与人际交往、社会支持等有较大的关系，网络成瘾者多为社会支持低的个体，主观的、体验到的情感上的支持尤为重要。一、研究目的及意义1、研究目的随着互联网的日益普及,“网络成瘾”收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档逐渐成为一个社会关注的焦点话题,面

7、对互联网构建的虚拟世界,当代大学生表现出极高的认同度和参与热情,它对大学生的身心健康都会造成巨大的伤害。因此，通过对网络成瘾的研究,分析网络成瘾的原因,找到解决网络成瘾的对策和方法,既可以帮助学生解决现实的心理障碍和心理困惑,又可以通过帮助学生更好地适应网络社会,适应网络环境,进而达到提高个体的心理健康水平和提高心理素质的目的。2、研究意义(1)科学研究大学生网络成瘾问题,是信息社会健康发展的需要。未来社会必然会不以人的意志为转移地成为一个网络社会,网络在给人们带来便利的同时,也不可避免地会