幼儿园小班健康领域测评方法记录表.doc

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1、健康领域小三班测试项目测试内容测试方法走两臂前后自然摆动，上体保持正直，步幅交替比较均匀，身体不摇晃，轻轻落地，不跺脚以日常观察为主，通过户外活动，集体早操以及户外游戏时，老师发出口令后孩子的反应及走路姿势为依据跑双臂提肘在体侧，前后自然摆动，头部保持正直，面向前方以日常观察为主，通过户外活动时听老师口令做出跑步姿势、速度反应为依据跳能立定跳远50cm，双脚同时落地，身体保持平衡户外活动时老师组织的立定跳远活动为主，观察幼儿对跳的掌握情况平衡能在宽25厘米的平行线中间行走。走时保持身体平衡，不左右摇晃，两脚交替向前迈通过平衡木的活

2、动，来观察孩子们的身体平衡，教师进行观察并记录拍球能连续单手排球5下，拍球时眼睛看着球，手掌自然张开户外活动时拍球活动，教师观察为主。入厕有大小便时，能主动告诉成人，遇到困难能请求成人帮助通过日常进餐环节，老师观察记录进餐能使用小手独立进餐，在教师指导下，能坚持餐后漱口、擦嘴通过一日生活环节，教师观察记录穿衣能自己穿式样简单的衣服，会穿不系鞋带的鞋，并能分清左右通过睡觉起床环节，观察孩子是否能自己独立穿脱好衣服卫生习惯知道使用自己的毛巾和水杯，在教师提醒下，饭前、便后，手脏时能洗手通过一日生活环节，教师观察记录安全上下楼梯时会靠右

3、侧一步一步慢慢走，不触摸暖瓶、电扇、电插座等危险物品通过一日生活环节，教师观察记录