七年级语文下册《狼》课件人教新课标版.ppt

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1、狼蒲松龄（1640-1715），字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”，清代杰出文学家，淄川县（现淄川区洪山镇）蒲家庄人。蒲松龄一生怀才不遇，穷困潦倒。19岁中功名，但此后屡试不第，中年以后一边教书，一边应考，直到71岁才再中，4年后便死去,穷愁潦倒的一生使他对社会黑暗有深刻的认识。其尽毕生精力完成《聊斋志异》，内容丰富多彩，故事多采自民间传说和野史轶闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，充分表达了作者的爱憎感情和美好的理想。《聊斋志异》是一部文言短篇小说集。郭沫若同志称赞这部书：写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。书斋：聊斋“聊斋”外景“聊斋”外景聊斋：书斋名志异：记述奇异

2、的故事书斋门口读一读联系上下文，解释下列加点的词。1.屠大窘，恐前后受其敌攻击，夹击。2.顾野有麦场，场主积薪其中回头看。3.屠乃奔倚其下，弛担持刀放下。4.转视积薪后，一狼洞其中这里是名词作动词用，指打洞。5.乃悟前狼假寐，盖以诱敌假装睡觉。练一练用现代汉语解说下列语句1、并驱如故2、其一犬坐于前3、目似瞑，意暇甚4、一狼洞其中5、禽兽之变诈几何哉像原来一样一起追赶其中一只狼像狗一样蹲坐在前面眼睛好像闭起来，神情悠闲得很一只狼在它（柴堆）中间打洞禽兽的欺骗手段能有多少啊词类活用1、一狼洞其中。洞：打洞（名词作动词）3、意将隧入以攻其后也隧：从暗道中（名词作状语）狼不敢前前：向前（名词作状语）

3、其一犬坐于前犬：像狗似的（名词作状语）恐前后受其敌。敌：攻击，胁迫。（名词作动词）2、止增笑耳。笑：笑料。（动词作名词。）返回一词多义止前意敌只、仅（止有剩骨）停止（一狼得骨止）神情（意暇甚）企图，打算（意将隧入……）上前（狼不敢前）面前（其一犬坐于前）攻击（恐前后受其敌）敌人、对方，这里指屠夫（盖以诱敌）返回一、文中狼具有哪些本性？在文中找出依据。想一想联系本段内容，发挥自己想象，如果这两只狼在一块商量如何攻击屠户，它们会“说”什么呢？少时，一狼径去；其一犬坐于前二、面对凶残的狼，屠户的前后反映又是如何？找出课文中描写屠户的语句，想一想这些语句注重于人物的哪方面描写？人有狼所没有的智慧、勇气

4、和力量。对像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想、妥协退让，要敢于斗争、善于斗争……悟一悟从故事中你得到了哪些启示？再见本文中的狼是一种狡诈阴险、凶恶狠毒的动物，而科学家却认为狼是一种可爱的动物。15狼在夜里，没有哪一种声音比狼群异乎寻常的音乐般的嚎叫更阴森、凄楚、可怕而又动听的了。狼嚎的原因也许是为打破一切等级界线提供时间、场合和机会。狼群的社会秩序非常牢固，每个成员都明白自己的作用和地位。我们观察狼群进食时，能看到类似屈膝行礼、鞠躬、哀叫和拥抱的声音和动作——一切都依每个成员在狼群中的地位而定。但是当狼在一起嚎叫时，一切等级界线都消失了，它们仿佛在宣告：“我们是一个整体，但是各个都与众不同

5、，所以最好不要惹我们。”任何听过狼群奇妙的合唱的人都会证明，它们的这种信息表达得十分清楚。16虽然，过去狼在人们心目中的形象是“凶猛、狡猾、贪婪”，但是今天狼的形象却在悄悄起着变化，人们将它的形象转变成为“野性、团结、激情、坚忍、挑战”的新形象。于是，企业要以狼作为形象代言，连学校校长都要将它作为学生的偶像。17歌曲《我是一匹来自北方的狼》歌手：齐秦我是一匹来自北方的狼,走在无垠的旷野中.凄厉的北风吹过,漫漫的黄沙掠过.我只有咬着冷冷的牙,报以两声长啸.不为别的,只为那传说中美丽的草原.推荐阅读姜戎《狼图腾》（唯一一部以狼为主角的作品）