七年级语文下册 30狼课件 人教新课标版.ppt

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1、蒲松龄《聊斋志异》“狼三则”之二导入:提起狼这种动物,我们就会想起它的狡诈和凶残。说到狼的本性,我们就会想起《东郭先生》。今天,我们再来讲述一个发生在屠户和狼之间的故事。选自《聊斋志异》狼三则之二《聊斋志异》介绍“志”是“记述”,“异”奇特怪异、与众不同;《聊斋志异》=“在聊斋书房里记述的奇特怪异的故事”。《聊斋》介绍聊斋是蒲松龄的书房。郭沫若先生为聊斋所题的对联是:写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入骨三分给予他极高的评价。蒲松龄(1640—1715),字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称“聊斋先生”,清朝山东淄川人。《

2、聊斋志异》是他的文言短篇小说集。作者介绍学习方法介绍练读译读品读一、练读读准字音缀(zhuì) 窘(jiǒng)  苫(shàn)弛(chí) 眈(dān)黠(xiá) 瞑(míng)暇(xiá)隧(suì) 尻(kāo)寐(mèi)少时(shǎo)通假字:止有剩骨“止”通“只”,只。初读课文:跟读1、识记作者、作品及课文出处。2、梳理文句,把握课文大意。理清结构:全文分为故事、评议两部分:      遇狼(故事开端)屠惧(故事发展)御狼(故事进一步发展)杀狼(故事高潮结局)评议(点明主题)研习课文:1、《狼》的

3、作者,是清朝著名文学家,初一年时我们曾学过其文章,本文选自文言短篇小说集《》。2、《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的名,“志异”的意思是。3、点明全文主旨的句子是:4、一句话概括本文的故事情节:()→惧狼→()→()蒲松龄《山市》聊斋志异书房记述奇异的事遇狼御狼毙狼狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。叙事结构图示思考:本文的主人公是屠户还是狼?解析:要判断主人公是谁,先把握文章的主旨。作者写本文目的是为了讽刺狼。叙事,也是以狼为主导。狼是主要“人物”,而屠户是次要人物。答案:狼。因为狼的行动是故事发展

4、的主导,作者的写作目的在于讽刺狼。二、译读跟读1、解释以下各句中红字的意思。(1)之:①而两狼之并驱如故。助词,主谓间取消独立性,无实义。②屠自后断其股,亦毙之。它,代狼。③久之,目似暝,意暇甚。助词,补充音节,无实义。④又数刀毙之。它,代狼。⑤禽兽之变诈几何哉。结构助词,“的”。)(2)敌:①恐前后受其敌(攻击,动词。)②盖以诱敌(敌人,名词)(3)止:①一狼得骨止(停止,动词。)②止增笑耳(通“只”,只有,副词。)(4)意:①目似瞑,意暇甚(神态,名词。)②意将隧以攻其后也(打算,动词。)(5)前:①恐前后受

5、其攻(前面,名词。)②狼不敢前(上前,动词。)2、用“V”标示下列句中的语音停顿。1)后狼止而前狼又至2)其一犬坐于前3)禽兽之变诈几何哉VVVVVV三、品读跟读1、联系全文,段⑴是故事的,主要写;段⑵⑶是故事的,主要写。2、请选出下列各句中含有通假字的一句()A、一狼得骨止,一狼仍从。B、屠乃奔倚其下,驰担持刀,C、担中肉尽,止有剩骨。D、狼不敢前,眈眈相向。开端遇狼发展惧狼、御狼C3、翻译下列句子:⑴途中两狼,缀行甚远。路上遇到两只狼,紧随着走了很远。⑵骨已尽矣,而两狼之并驱如故。骨头已经扔完了,可是那两只狼

6、还像原来一样一起追赶着屠户。⑶顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。他回头看见野地里有一个打麦场,场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的4、“投以骨”的正常语序应该为以骨投屠户这样做的目的是:希望能退狼,说明屠户惧狼。对狼迁就、退让,抱有幻想。5、“屠大窘”说明此时屠户产生了怎样的心理变化?丢掉幻想,准备抵抗。6、屠户奔靠柴堆下,放下担子拿起刀,这时狼的表现怎样?从这里可以看出狼的什么本性?“一狼径去”,看似无意攻击,实则声东击西。企图前后夹击,置屠户于死地。“其一犬坐于前”,“目似瞑,意暇甚”,看似安闲无事,实

7、则暗施毒计,表现其狡诈本性。7、对狼的阴险狡诈,屠户表现出怎样的勇敢和机智?“屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。”“屠自后断其股,亦毙之。”写出了屠户的勇敢与机智。8、狼狡猾,但最终逃不掉“顷刻两毙”的下场,作者用了什么表达方式?其作用是什么?课文阐明了什么道理?作者用的是议论的表达方式。禽兽,既是指狼,又是指狼一样的恶人,作者借题发挥,语意双关,既是对狼的嘲笑,又是对屠户机智勇敢杀狼的赞扬。用的是卒章显志的传统写法。作者通过这个故事,意在告诫人们对待像狼一样的恶人,要敢于斗争,善于斗争,这就是作者在文中要阐明的道

8、理。知识归纳1、通假字2、一词多义3、词类活用4、古今异义1、.通假字:“止”通“只”,只有,如:止有剩骨。2、一词多义:哪句对“其”字解释有误()A、场主积薪其中(麦场)B、一狼洞其中(柴堆)C、意将隧入以攻其后也(狼)D、屠自后断其股(狼)答:上述“其”字虽均为代词,但它所指代的对象却并非完全相同,要结合上下文进行判断。其中,A、B、D都是正确的,而C句若补完整应为:

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