《幸福的种子》读本分析.doc

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1、《幸福的种子》读本分析读本名称:《好吃的水果》读本体裁:知识类读本读本分析人:XX读本分析:一、图画表现:摄影照二、语言特点:教育语言:  知识类读本的语言特点都是以非叙述性的语言出现,主要以提问的方式、说明性和解释性语言为主,这样能够让幼儿理解说明性语言、解释性语言与叙述性语言的区别。美术语言:以写实的方式对各种水果进行摄影照,让孩子们通过真实的图片了解各种水果的外部特征、刨面,种子,让幼儿能直观地观察到水果的里外,从而全面认识水果。三、结构形式:其结构形式以总分的形式为主。先让幼儿认识多种水果

2、,再让幼儿观察他们的刨面,然后让幼儿认识水果的种子,最后再让幼儿了解它们的生长过程及方式。四、主题内涵:本读本主要引导幼儿认识各种水果,从外形到刨面,从种子到果实的植物基本生长知识,水果的生长特点,水果的味道。从小培养孩子们一双善于观察的眼睛,和一颗热爱自然,渴望探求的心。五、教学目标:1、阅读图画书封面并知道书的名字。2、认真地倾听并跟随教师阅读图画书内容。3、说出自己喜欢吃的水果的名称和味道。4、认识水果的剖面和种子。六、家长指导:1、家长可以带孩子到超市卖水果的时候请幼儿自己辨认水果。2、家

3、长还可以和幼儿一起制作水果的多种吃法,告诉幼儿吃水果的好处。

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