《汉语史》第十八讲义课件.ppt

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1、《汉语史》第十八讲因形求义一、因形求义的定义汉字是表意文字体系，寓义于形是其本质特征。所谓因形求义，就是凭借对字形的分析来判定本字及其本义。传统训诂学称之为形训。毓、育二、几个重要概念1.本义词的本义，就是一个词的众多词义中有文字形体可考，有文献资料可参证明的比较原始的意义。考查本义的方法—析形释义象形字木：树豆：器皿干：盾牌指事字本：树根末：树梢会意字兵：兵器集：聚集亡：逃跑1．分析字形应依据甲骨文、金文等古文字。2．形声字的形符虽不直接反映本义，却标明了本义所属的范畴，为掌握本义指出了方向。返回本章目录分析字形－豆本义：器皿返回本章目录分析字形

2、－集本义：群鸟落在树上《离骚》：“欲远集而无所止兮，聊浮游以逍遥。”分析字形－斤本义：砍伐树木的工具《孟子·梁惠王上》：“斧斤以时入山林。”分析字形－辟本义：刑法君主返回本章目录分析字形－示示qí神的类别神天神祇地神社土地神礿yuè夏祭祠春祭祓除恶祭禘dì五年大祭禅祭天祈求福祝祷告祷告事求福祭祀类别关于宗庙祸福之事祖祖庙祏shī宗庙中藏神主的石屋祟神祸祸害福禄分析字形－保本义：抚养分析字形－祝本义：祷告分析字形－贝1货贝分析字形－贝2财货资贿贵贫贤贱買赏赠购名词形容词动词表示与财物有关的意义返回本章目录分析字形－欠有关呵气的动作吹歎欢欣歌欲欷歔有关

3、吸气的动作饮歙歃歠xĪ，吸气chuÒ，吸欠＝口：歎＝嘆歐＝嘔欠＝言：歌＝謌歡＝讙分析字形－页页《说文》头也。xiè颁：大头颇：头偏顾：回头看项：脖子的后部颜：额颠：头顶题：额领：脖子顿：叩头返回本章目录通过考核文献寻求词的本义一般来说，一个字的形体结构所表现出来的意义与实际语言中作为词的意义相符合的时候，这就是造字时候的本义。所谓实际语言，就是古代的文献语言，也即“比较原始”。探求本义，必须要有语言资料证实，这是检验本义是否可靠的重要依据，离开语言资料，作单纯的形体分析，很容易主观臆测。考察本义的方法－考核文献１向朝北的窗子塞向墐户。《诗经·七月》

4、北出牖也。叔拾取九月叔苴。《诗经·七月》拾也。行道路遵彼微行。《诗经·七月》人之步趋也。（误）元人的头狄人归其元。《左传·僖公三十三年》始也。（误）例词及本义《说文》之说解文献用例考察本义的方法－总说综合运用以分析字形为主，考核文献为辅，二者相辅相成，缺一不可。分析字形象形字指事字会意字形声字用以结体的象形单位具有表意性。形符标明本义所属的范畴，为掌握本义指出了方向。考核文献1．经史子集等历史文献。2．古书的训诂材料。3．《尔雅》《说文》等工具书。返回本章目录2.引申义引申义是一个词在其本义的基础上发展衍化出来的其他意义。词义引申的方式－放射式節：

5、竹節关节礼节节操节制节气节奏法度层叠返回本章目录词义引申的方式－综合式理：治玉治理其它天下太平纹理抽象的条理道理通顺通达理发3.笔意保持原来的造字意图、能够表现字的本义的形体，叫作笔意。4.笔势汉字经过演变，逐渐整齐化、符号化，从而脱离了原始的造字意图，无由看出它所依据的本义，这种形体叫笔势。笔意与笔势前页，小篆作页頭、额、颈、颊、颜颠、顾、题、颇弃甲骨文三、因形求义的作用1、有助于准确地把握住文句中某个字的含义，从而得以深入、具体、形象地理解文辞的意思。2、有助于了解和把握有关字群的相关含义。幅、副的区别“副”的基本义1.第二位的，辅助的。2.附

6、带的，次要的。～业。～品。～食。～刊。～歌。～产品。～作用。3.相配，相称（chèn）。名实相～。其实难～。4.量词。一组或一套。一～手套，全～武装，一～笑脸。“幅”的基本义1.布的宽度。～面。双～。宽～。2.泛指事物的宽度。～度。～员（“幅”是宽度，“员”是周围。指疆域或领土的面积。）。振～。篇～。3.边缘，边～。4.量词，用于布帛、图画等。一～画。五～布。四、因形求义的步骤与方法1．恢复古形。找到尽可能早的若干字形，综合比较。2．辨明构形方法。象形、指事、会意、形声（前四书如果与文献中的词义不合，就是假借）。独体象形或指事；合体会意；有声符的是

7、形声。3．参考和利用《说文》的正确解释。4．验证文献，查找例证。通过《甲骨文字诂林》、《金文诂林》等，参考各家训释，结合《说文》训释。也可先查《说文》（参考《说文解字注》、《说文通训定声》等），再核之甲骨文、金文。五、因形求义要注意的问题1．所依据的字形要正确。首先要考察清楚在字体演变过程中是否发生过讹变和其他形式的形变（如省简、增繁、笔道形态的改变等）。其次是要考察清楚所据古字形是否出于后人的伪造或误摹。2．抽象概念与具体形象符号之间有矛盾具体事物可以用象形表示：有实体形象、有轮廓特征的物，如动物、植物、自然界事物。抽象的概念用象形或部分象形符号

8、表示，符号往往是象征性的。因为抽象概念不是某一事物专有的，而是有普遍性的，但造字只是取其中的一种事物形象来寓托。3．证据要