人音版小学三年级音乐上册《小牧笛》课堂片段实录.doc

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1、教学目标：1、有感情地唱好《小牧笛》，感受歌曲的民歌风格。2、抒发热爱农村、热爱劳动的真挚情感，激发对祖国民族音乐的热爱。3、听辨“6  1  2  ”  教学过程：一、 寓教于乐，学简谱：1、①初学时老师范唱，学生跟唱，每小节反复2遍；②再学时，老师范唱，学生跟唱一整句1遍；③学生跟音乐轻轻连唱；④注意节奏变化的时候，唱的节奏。进行强化；⑤学生整体连唱2、学歌词：①学生按节奏读歌词（注意节奏的把握）；②分句教唱二遍；③生随琴填唱歌词。3、唱出情感：②完整演唱歌曲，要求学生唱出牧童在放牧时的欢快情绪与民歌

2、风格；③男女生比赛唱。 三、创造表现找自己的好朋友分角色表演唱。3、展示台4、师：我们来进行个游戏，看哪个小朋友的耳朵灵，听得准（出示“6  1  2  ”唱一唱 ）——听辨比赛5、集体跟琴唱一唱6、请同学适当交换三个音的位置，变化出不一样的旋律。四、完美结课在《小牧笛》的歌声中，再次体会民歌的纯朴真挚的感情。