春朱自清精品课件.ppt

《春朱自清精品课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、朱自清春朱自清朱自清(1989—1948年)，原名自华，字佩弦，号秋实，原籍浙江绍兴，生于江苏。现代散文家、诗人、学者、民主战士。散文代表作有《荷塘月色》、《匆匆》、《背影》等，诗集有《踪迹》等。1948年，他贫病交加，但宁可饿死，不领美国的救济粮，坚决不向反动派屈服，该年8月病逝于北平。朱自清春仔细听读课文，梳理文章结构层次。想一想，你会将课文分成几部分？理清文章思路（一）盼春（1）总领全文（二）绘春（三）颂春（2-7）具体描绘（8-10）热情赞美一、盼春第一段，作者用了什么修辞手法？突出了一个什么字？心情喜悦而迫切第二段，运用了什么修辞手法？总写春天，作者着眼于哪些景色的变化？这些景

2、色的变化给人以怎样的感受？运用了拟人、排比的修辞手法。总写春天，作者着眼于山、水、阳光的变化，从宏观上感受到大地回春，生机勃发。二、绘春齐读第二自然段，说一说这一段有何作用？与第三至七自然段是什么关系？第3—7段，作者分别描绘了几幅美景图？请用“春___图”来给每一幅美景图命名。春草图春花图春风图春雨图放风筝迎春图春草图朗读第三自然段，说一说，作者笔下的春草有怎样的特点？作者从哪几方面来写草？1、情态：用了“偷偷”“钻”，给人以不知不觉的感觉—生命力强色泽：“嫩嫩的”“绿绿的”使小草惹人喜爱—嫩绿长势：“一大片一大片满是的”给人以清新悦目之感—旺盛质地：用“软绵绵”，让人愿意和它亲近—柔

3、软（正面）春草图2、人的活动：带给人们欢乐-春草太可爱，软绵绵的，人们想亲近它。（侧面）这段描写用了较多的叠用的形容词，对小草喜爱之情油然而生。春花图朗读第四自然段，说一说，作者笔下的春花又有怎样的特点？哪些词句可以体现？春花有什么特点？哪些词语写出了春花的特点？花朵多（赶趟儿、杂样儿、散）花色艳（红、粉、白）花味甜——正面描写蜜蜂闹蝴蝶飞——侧面描写百花齐放，香飘惹蝶，和风吹拂，阳光明媚。有实写，有虚写（由春花联想到秋实）春风图朗读第五自然段，春风的特点是什么？作者是怎样把无形、无色、无味的春风写得富有生命力和感染力的？春风图作者从哪些感觉来写春风？像母亲的手抚摸着你泥土的气息、草味、

4、花香鸟鸣、流水、短笛触觉嗅觉听觉调动各种感觉器官描绘春风柔、暖春雨图朗读第六自然段，想一想，作者笔下的春雨有怎样的特点？它的到来让世间发生了怎样的变化？春雨图作者抓住了春雨什么特点？像牛毛、像花针、像细丝细密亮……一层薄烟轻盈一下就是三两天绵长抓住特点描绘春雨的“润”放风筝迎春图朗读第七自然段，想一想：迎接春天的人多吗？从何处可以看出来？人们的精神状态如何？迎春图前几幅主要写春天的自然美，这一幅由景及人，表现了人们怎样的精神状态？人人迎春：城乡老小舒活抖擞一年之计在于春颂扬奋发向上的精神憧憬未来美好的生活齐读课文第三部分，思考：1、每一自然段展现了春天什么特点？2、能不能把三段顺序调换？

5、为什么？3、这一部分表现了作者怎样的思想情感？三颂春像娃娃——“新”（万物复苏，新的生命的开始）像小姑娘——“美”（百花争艳，景色动人）像青年——“力”（春天充满活力）（概括五幅春景图的含义，点明全文中心。与开头互相呼应。三个比喻依次点明了春天的成长过程。独立成段，是为了强调春的不同成长过程，抒发作者强烈赞美春的真挚感情。本文写作特点一、观察细致，描述生动真切，注意抓住富有特征的春天的景物进行具体生动的描写。二、诗情画意相融合。没有直接写自己对春天的热爱、赞美之情，而是用抒情的画笔，赋予各种景物鲜明的感情色彩，情融于景。三、语言朴实清新，准确生动，句式富于变化，在散语中大量使用对称或排比

6、的短语式短句，既流畅又整齐。再加上叠音词和修辞手法的使用，使文章活泼，自然，充满诗情画意。如何准确形象描述景物？1认真观察，力求细致。2可以从景物的形态，颜色，声音，味道，性质等着笔，调动人的视觉，听觉，嗅觉，味觉，触觉来发现美。3可以实写，也可以虚写（比如通过联想，想象写景）。5适当运用一些修辞手法，比如比喻，拟人，排比等增加文章的文采。4要按照一定的顺序安排景物（分层次）。课外练笔——请你模仿春景图的写法，写一幅春水图或春山图或春树图语言赏析本文语言生动优美，请你找出你喜欢的句子，从修辞手法的角度，说一说它好在哪里。妙笔生花描绘你所喜欢的季节,写一个片段。春雨和着春雷、随着春风、淅淅

7、沥沥飘来。春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，忽隐忽现。我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。春雨春天在哪儿呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水，春在田间，麦苗返青，菜花金黄。到处都有春天，春满人间！寻春清晨，拉开窗帘、推开窗户。微风吹来，