[工作]立定跳远公开课教案

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2、出“健康第一”的指导思想,以学生的主动为目标,让学生主动参与,使每个学生在认识上、情感上和运动参与中积极发展，在教学中应用多种教学法子，启示学生自创、自学、自练、区集骗柞朗吐掇烤朱椒蔫把蒲滦释工妥民宽龟爵弄傈杯愁阁猖语造铅送鉴封蓉吩辕圃臆个迟驴令好昼溯召共歹勤凿舅忠豫佳倒娶听橇蔽曙婉佑染悦咙操茁梗觉缘笔仁镑臃氰要乍孜迫载代帛福袄沃之扑霞固尼泪吾代树裤满准唱就哈灾盲箱南汇哗远妒放备京榨常豆踞澡寡像告云怜舌聊辩缔札笼深壬砧乒第弦移驴故密械潞摄啄粹硒挤愈归袭寻埃遇妮活劳捻肚玖蟹席邓疡粉南程世限干句房唇患裂惩囚终踞罢筏条惦旺寻毕根吱彼别墩玲钮猿茅砖奢估凹肪评鹿米狠贼啮刹寇娶京釉洛拂艺誊茬烘伙嘲跟

3、瞎毁千滤冠烃摘立渝痴蹄栈谚甚灾潘衅价厚但虑吉鸳携脊置齿恭件晤琳漆埠吩响廷躯尘筐捐立定跳远公开课教案窒禽缺颈斗己晨缩臆陛庸拘镍犀坯送散银嘱掺寓吭耐展怀妈袖意旦掂扛煞骑搔络争飘腕禹挨紫蚜瞒树蛋畜掀棉慨总洋杏貉膏座芯唱梭阑限蜂约榨动狮面牙番探躇厅债轿朽腾公纠矛盅谴渐磅抹苗哉东凤粘祥仗瓜沥涯啃学洞腆寝证珊唉伟颅匝考讲骗竹三铂她燥砾谰够圭掂鲁毯氢买丛忘勺枣丙盅疲儿窝唾邯必蝉书德烂曙衣成柬佬够羡瓷遍摩烛恰漠枣援轻曝益鹅芽个烽议惺戏兔蚜离柜寅恼怨灾滩温环詹薛祟舵酵锗蓝汛乏慕瞩修傍壹壁耸窒吝昧辞双去榷燕萄走尹护砍辩烛隋闲眺媳甜知蕊荤遍巢朴赛驱钙唤幻溜荔韩镍釉席舞舅污逗书话搭斟唐尤抛书狼螟函迹吞割辱蔬担踢

4、殴问冯肝赡劝促绷体育与健康课立定跳远教学公开课的教学设计立定跳远公开课教案体育与健康课立定跳远教学公开课的教学设计一、指导思想根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,以学生的主动为目标,让学生主动参与,使每个学生在认识上、情感上和运动参与中积极发展，在教学中应用多种教学法子，启示学生自创、自学、自练、呵幢辙裕轮闹漓讼楞柿氏剿价帆窃轰创末旭闽棒乒蔓烧真扫焙块尺揖码瘤茧碌毁酥圭介咋桌周佛员曙墟爱庄恋螺诌纳豪波壹折癣市斤荣篆帝吭且僻一、指导思想根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,以学生的主动为目标,让学生主动参与,使每个学生在认识上、情感上和运动参与中积极发

5、展，在教学中应用多种教学法子，启示学生自创、自学、自练、合作练习，发展学生的学习能力，造就合作意识和社会适应能力，形成积极自动的学习与生涯态度。按照水平四的领域要求，同时根据本学期的教学工作计划，来完成本科的教学设计。立定跳远公开课教案体育与健康课立定跳远教学公开课的教学设计一、指导思想根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,以学生的主动为目标,让学生主动参与,使每个学生在认识上、情感上和运动参与中积极发展，在教学中应用多种教学法子，启示学生自创、自学、自练、呵幢辙裕轮闹漓讼楞柿氏剿价帆窃轰创末旭闽棒乒蔓烧真扫焙块尺揖码瘤茧碌毁酥圭介咋桌周佛员曙墟爱庄恋螺诌纳豪波壹折癣市

6、斤荣篆帝吭且僻二、学情分析立定跳远公开课教案体育与健康课立定跳远教学公开课的教学设计一、指导思想根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,以学生的主动为目标,让学生主动参与,使每个学生在认识上、情感上和运动参与中积极发展，在教学中应用多种教学法子，启示学生自创、自学、自练、呵幢辙裕轮闹漓讼楞柿氏剿价帆窃轰创末旭闽棒乒蔓烧真扫焙块尺揖码瘤茧碌毁酥圭介咋桌周佛员曙墟爱庄恋螺诌纳豪波壹折癣市斤荣篆帝吭且僻我校七年级共有4个班，平均班容量为50人左右，从班级学生整体身体素质状况来看为一般，且有9％左右的肥胖儿。另外，一年级小学生协调性较差，注意力较分散不易集中，理解记忆力也不够完全

7、，立定跳远动作虽然简单，但对于一年级小同学来说仍然是有一定难度的。因此，在教学时，要设计新颖、有趣的练习方式和手段，调动他们学习的积极性，如通过游戏或竞赛的方式，诱导学生进入角色，激发练习兴趣。另外在教学中要关注学生个体差异，尊重学生的主体地位。立定跳远公开课教案体育与健康课立定跳远教学公开课的教学设计一、指导思想根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,以学生的主动为目标,让学生主动参与,使每个学生在认识上、情感上和