探究光对鼠妇生活的影响课件.ppt

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1、非生物因素怎样影响生物的生活呢?让我们一起通过实验来探究吧!探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始。光对鼠妇生活的影响探究1、提出问题()会影响鼠妇的生活?2、作出假设鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活。作出假设要有依据探究光照对鼠妇的影响对照试验光照就是这个实验的变量。像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照试验。在探究过程中,还需排除偶然因素的影响。实验思路3.制定计划(难点)单一变量:只有光是变化的至少两组:实验组,对照组材料用具10只鼠妇,湿土,铁盘(或塑料盘,纸盒),

2、纸板,玻璃板。实验装置:取两个铁盘均放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板.这样在盘内就形成了阴暗、明亮两种环境.阴暗潮湿环境明亮潮湿环境鼠妇各5只湿土方法步骤:1、全班分成6个小组进行实验2、将鼠妇放入实验装置,两侧中央各放5只鼠妇,静置2min。3、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。4、实施计划(如何记录结果)环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮阴暗5、得出结论(验证假设):6、表达和交流:向全班同学汇报探究过程,计算全班同学10次数据的平均值。光对鼠妇

3、的生活有影响。探究光对鼠妇生活的影响一、提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?二、作出假设:光会影响鼠妇的生活。三、制定计划:确定实验研究方案(对照实验)(控制变量)四、实施计划:五、得出结论:分析实验数据,获得结论六、表达和交流:求平均值仔细观察、认真记录2、采用对照实验,可以保证除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同,这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。对照原则、单一变量原则1、光温度水分等用1只做结果有很大的偶然性,不足以说明问题.用10只可以减小误差.(避免偶然性、减少误差)4.为什么要计算全班各组的平均值?计算6次的平均值作为结果,可以减小

4、误差.(重复实验原则)1、这个实验我们要探究的是什么问题?光对鼠妇生活的影响2、实验探究是需要哪些材料用具(思考如何使用)10只鼠妇、小盒、玻璃板(一半遮光)、湿土3、实验时,应该在小盒中给鼠妇提供那两种不同的环境?光亮和阴暗除了光照不同以外,其他条件是否保持一样?应该保持一样4、往小盒中放鼠妇时,应放在什么位置?为什么?10105510ABCD5、最后明确该实验如何操作?实验过程应注意哪些问题?(1)放湿土(均匀)(2)放鼠妇(同时)(3)盖玻璃板(4)观察、计时、记录(静置)7.下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件()A.阴

5、暗、明亮8.潮湿、干燥C.明亮、潮湿D.阴暗、干燥8.为确保对照实验结果的科学性,除变量外,对影响实验的其他因素应()A.相同B.不同C.相似D.随意9.设计对照试验时,应遵循的原则是()A.除实验变量外,其他变量都相同B.除实验变量外,其他变量都不同C.所有变量都不同D.所有变量都相同10、某高山植物沿高山分布:从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是()A.阳光B.水分C.温度D.海拔高度12、鲫鱼生活在淡水中,影响鲫鱼生活的非生物因素是()A.水、空气、小鱼等B.水、温度、藻类植物及饵料C.水、阳

6、光、温度、空气等D.温度、阳光、水、其他鱼类进一步探究土壤的潮湿程度对鼠妇的影响

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