声声慢公开课课件.ppt

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1、【】声声慢李清照授课班级：407班授课人：杨文琴点绛唇——李清照蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见客人来，袜刬(chǎn)金钗溜，和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。学习目标：1、品读词的内容，结合诗人的人生际遇，探寻词人“愁”的具体内涵。2、分析诗人抒情方式，拓展训练，感悟词人丰富复杂的精神世界。思考：文有文眼，诗有诗眼，词也有词眼，这首词的词眼是什么？愁这次第，怎一个愁字了得--------品愁（一）愁之因---诗词鉴赏之知人论世写作时间：南渡后晚年作品。1127年：金灭北宋，国破家亡。夫妻二人所存的十余屋金石书画在战火中丢失。1129年：赵明诚孤身赴任，身

2、染重病去世， 终年49岁，李清照时年46岁。金兵深入南下，李清照颠沛流离，还曾被人诬陷通敌。1131年：卜居浙江会稽，又逢盗贼，重病缠身，几欲丧命。国破、家亡、夫死、流亡、寡居......(二)愁之声—诗词鉴赏之吟咏诗韵寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿独自，怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚动作环境感受若有所失处境冷清心境清冷凄苦无助沉痛凄厉感情基调：哀婉凄凉、悲苦愁绝（三）愁之言——诗词

3、鉴赏之披文入情夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情，沿波讨源，虽幽必显。——刘勰《文心雕龙》这次第，怎一个愁字了得思考:词中出现了怎样的次第?牵动了怎样的愁绪?次第一：乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。为何说是“淡酒”？并非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这是一种主观感受。愁绪之浓淡酒难敌晚来风次第二：雁过也，正伤心，却是旧时相识。意象雁：候鸟，春秋迁徙，秋季，北雁南飞。雁足传书。作者所见之雁是旧时相识牵动思乡之愁过雁却是旧相识次第三：满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？黄花：即菊花，深秋季节。常指人的品格，也用来形容女子的容颜。词

4、人所见的黄花堆积满地，是枯萎的。红颜已逝，飘零憔悴满地黄花皆憔悴次第四：守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。梧桐：梧桐一叶而天下之秋，牵愁惹恨之景；梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞（贺铸），暗含着丧偶的意思。细雨：雨是哀伤﹑愁丝的象征黄昏、守窗、细雨、梧桐，傍晚时分，词人独坐窗边，雨打梧桐，一点一滴，滴向耳里，滴向心头！梧桐细雨遇黄昏次第淡酒难敌晚来风过雁却是旧相识满地黄花皆憔悴梧桐细雨遇黄昏一切景语皆情语怎一个愁字了得寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚(哀婉凄凉)字字是泪,满纸呜咽（四）愁之味诗词鉴赏之披情入境,吟咏成诵故国之思丧夫之痛孀居之悲颠沛之凄【感

5、知质疑】词的主要内容是什么，找出不理解的字词句。作业：依据赏析《声声慢》的步骤和方法，赏析李煜的《浪淘沙》。帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。注：这首词作于南唐后主李煜被囚汴京期间。