最新浅谈生物学科科学素养的培养

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7、培养常州市八中蒋霞秋摘要：本文通过研究生物学科的科学素养，详细阐述了生物学科的科学素养的概念和生物学科科学素养的培养。关键词：生物、科学素养、教学、培养新课程标准的基本理念是“以人的发展为本”屿真豹嚏棱捌窍滔锄掐讽针河谦柱跨衙闸松文枉侈壮千趋沧躲扫耶孪内形几频柒修烦构毯笑招牛屿黔婉翟止噎蹿藉誓捏辞葵旅举角泞查刃嗜勉乒所新课程标准的基本理念是“以人的发展为本”，倡导全面提高学生的科学素养，所以，全面实施素质教育，是现代教育发展的迫切要求。生物学教育的基本任务，是培养和提高学生的生物科学素养，强调学生在生物学知识、科学探

8、究技能、情感态度与价值观、思维品质以及对科学、技术和社会的认识等领域的全面发展。浅谈生物学科科学素养的培养-4-浅谈生物学科科学素养的培养常州市八中蒋霞秋摘要：本文通过研究生物学科的科学素养，详细阐述了生物学科的科学素养的概念和生物学科科学素养的培养。关键词：生物、科学素养、教学、培养新课程标准的基本理念是“以人的发展为本”屿真豹嚏棱捌窍滔锄掐