设计管理者的素质要求课件.ppt

设计管理者的素质要求课件.ppt

ID:57034870

大小:293.00 KB

页数:17页

时间:2020-07-27

设计管理者的素质要求课件.ppt_第1页
设计管理者的素质要求课件.ppt_第2页
设计管理者的素质要求课件.ppt_第3页
设计管理者的素质要求课件.ppt_第4页
设计管理者的素质要求课件.ppt_第5页
资源描述:

《设计管理者的素质要求课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、设计管理者的素质要求概述设计管理者是设计工作的组织领导者,在设计活动中起着至关重要的作用。设计管理既是设计活动的需要,也是企业管理的需要,设计管理是对设计过程和设计人员活动的控制,关键之处是企业内部各层次、各部门间的协调一致,使企业获得好的发展、开发出良好的产品。出发点和目的设计管理的基本出发点是产品设计的管理,而设计管理的主要目的在于提高设计生产力与提高企业生产力。设计管理者应该做哪些设计管理强调设计理念在产品和品牌内涵的继承和拓展关系,强调设计人员参与和决定企业发展的决策设计师不再是单纯的设计技术人员,而是更多地参与到设计的管理中去,通过有效的资源配置与

2、管理,保证企业设计资源充分发挥效益并与企业的目标相一致。从设计师到管理者在设计过程中,设计师要转变为一个设计管理者,就必须具备以下多个方面的素质要求。一、拟定设计策略的能力二、设计项目管理的能力三、选择和使用设计师的能力四、良好的商业素养五、良好的沟通和管理能力一、拟定设计策略的能力设计管理不仅承担着产品销售和市场的重任,还承担着企业形象和品牌形象的重任,更承担着企业未来投资方向和发展规划的重任。设计管理者不仅是设计部门、设计项目的负责人,同时也是企业形象和品牌形象的重要建设和监督者,企业发展的重要决策者。设计管理者负责的对象不是公司,也不是艺术本身,而是消

3、费者。只有以消费者为中心的设计管理才能够建立起产品、品牌、公司同客户之间的依赖关系,才能取得企业赖以生存的市场份额。二、设计项目管理的能力设计管理者不仅要能够对企业的宏观建设中起到重要的作用,在企业的日常行为中也应该发挥他独特的作用。同时,设计管理者能够利用和调动一切可以利用的资源,尽可能的了解消费者的特点和他们对产品的使用经验和消费诉求,为将来产品的开发收集足够的信息。设计管理者对设计项目的管理,除了具备协调各个部门,合理利用企业资源的能力以外,还必须具备监督与控制设计专案进度的能力。对设计的进度和过程进行适当地控制,是对设计管理者管理能力要求的重要体现。

4、三、选择和使用设计师的能力选择设计师对设计管理来说是非常重要的内容。企业可能拥有自己的设计团队,但设计的创新性要求企业需要不断地吸收外部的设计资源,当公司自身的设计资源不能够满足企业自身需要时,就要外聘设计师。怎样对这些设计师进行有效地使用和管理,怎样使他们快速地融进企业的文化氛围和自身的设计理念,怎样规范他们的设计,使他们的设计符合企业的设计理念和风格呢这些都是设计管理者必须面对的问题。成功的设计管理者需要在制定和实施设计标准时,应有很强的实用性和灵活性,能够根据实际情况进行必要变通。如何把握这种在原则和灵活性的平衡点,就是设计管理者对设计师管理成败的关键

5、。四、良好的商业素养设计管理者担负着公司将来产品和品牌的定位的重要任务,他可以凭借在产品开发中的经验,根据客户对产品的体验和需要,就可以为企业重新定位产品和服务类别。所以,他面对和负责的对象不是他的上司,而是他可能面对的客户。五、良好的沟通和管理能力良好的沟通和管理能力是一个设计管理者必备的个人素质和能力。有时,有价值的东西不能被别人接受,就是因为缺乏有效的沟通和交流,不能让别人产生和你相同的感受和看法;另外,团队的协作,也不是简单的几个人在一起共同完成一项设计任务,它更多地强调设计理念的说服和接受工作,让同伴接受你的设计理念,接受你的设计意见和建议,所以,

6、有效的沟通交流能力是管理能力的重要组成部分,是设计管理者必须具备的重要自身素质。总结综上所述,设计师只有具备过硬的管理方面的素质和能力,才有可能成为一个高素质的综合性的设计管理人才。谢谢欣赏

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。