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时间:2020-07-27
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1、巴中市第二中学沈志强绿色植物在生物圈中的作用思考某投资商想要在这片美丽的草原上融资建立重工业园区,你若是政府官员,将做出怎样的决策?角色扮演老师(扮演市长):投资商想要在XX草原上融资建立重工业园区,请大家就这一事件发表意见。学生甲(扮演经济学家):这能给政府带来巨大的税收,可以建立。学生乙(扮演当地牧民):我们养的牛羊没了牧草,那我们的日子怎么过啊?学生丙(扮演生态学家):这会破坏植被,减少地下水储量,加速土壤沙漠化,造成大气污染。一:绿色植物是生产者一:绿色植物是生产者二:维持大气中二氧化碳和氧的平衡二:维持大气中二氧化碳和氧的平衡三:促进生物圈的水循环强调:绿色植物通过根要吸收水分,再通
2、过蒸腾作用散失水分,从而促进了生物圈的水循环。三:促进生物圈的水循环猜谜语雨多它能吞,雨少它能吐。(打一事物?)你是如何理解这个谜语的?绿色植物还能涵养水源、防止水土流失,美化环境、消毒杀菌、消除噪音等。森林1.绿色植物是生产者2.维持大气中二氧化碳和氧的平衡3.促进生物圈的水循环4.其它作用反馈练习1、人们的衣、食、住、行都()A、直接来源于绿色植物B、间接来源于绿色植物C、直接或间接来源于绿色植物D、以上都不是2、如果陆生和水生植物大量减少,大气中急剧增加的成分是()A.氧气B.二氧化碳C.甲烷D.一氧化二氮3、下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中循环途径的是()A.大气→植物根系
3、→植物叶片→大气B.大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气C.植物叶片→植物根系→大气D.自然降水→植物茎叶→植物根系→大气曾记否,我们的前人生活的环境是那样的美好:茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地,清新的空气中瓢着阵阵花香,丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生命,鸟儿在树上歌唱,鱼儿在蔚蓝的大海中畅游……如今,面对满目疮痍的地球,我们是否应该深深地反思:人类向大自然一味掠夺式的开采方式不可取,我们再也不能吃祖宗饭、断子孙路了,我们应该走可持续发展道路,保护生态环境,建设绿色家园。爱护环境、保护绿色植物作业:请以《绿色使命》为题,写一篇作文,谈一谈自己在保护生态环境方面的感想。思考:在学习
4、了本堂课后你有何感想?不足之处,敬请各位评委和同仁批评指正谢谢!
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