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时间:2020-09-20
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1、第三单元生物圈中的绿色植物复习课·人教版绿色植物的类群绿色植物孢子植物种子植物藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物植物类群生活环境形态结构特点举例孢子植物藻类大多数生活在中没有的分化,能进行光合作用苔藓在陆地上生活有、的分化,没有输导组织,具,植株矮小墙藓、葫芦藓蕨类大多数生活在——环境中有的分化,有输导组织,植株较大肾蕨、满江红植物的类群比较P78-86种子植物裸子植物适于各种环境生活,靠繁殖后代种子裸露,无包被银杉、油松被子植物种子有包被桃、大豆植物类群生活环境形态结构特点举例孢子植物藻类大多数生活在中没有的分化,能进行光合作用苔藓在陆地上生活有、的分化,没有输导组织,具,植
2、株矮小墙藓、葫芦藓蕨类大多数生活在环境中有的分化,有输导组织,植株较大肾蕨、满江红植物的类群比较水绵、紫菜水潮湿茎叶假根潮湿根茎叶根茎叶种子植物裸子植物适于各种环境生活,靠繁殖后代种子裸露,无包被银杉、油松被子植物种子有包被桃、大豆种子果皮果皮生物进化趋势:低等高等复杂简单陆生水生A、具有根、茎、叶,体内有输导组织B、用孢子繁殖C、没有根、茎、叶等器官的分化D、植株矮小,茎、叶无输导组织·人教版绿色植物的类群例1:与苔藓植物相比较,蕨类植物更适应陆地生活,原因是( )·人教版绿色植物的类群观察下图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是()A、都无种子B、都有根茎叶的分化C、种子
3、外都有果皮包被D、都能进行光合作用例2花叶茎根果实种子被子植物的一生番茄植株及六大器官被子植物的一生花的结构P102花瓣花药花丝雄蕊萼片花托柱头花柱子房雌蕊胚珠传粉和受精P103被子植物的一生子房果实胚珠种子受精卵胚果实和种子的形成:被子植物的一生种子菜豆种子的结构P85胚芽子叶种皮胚轴胚根胚两片子叶,大多数无胚乳,双子叶植物玉米种子的结构P85果皮和种皮胚乳子叶胚芽胚轴胚根胚一片子叶,有胚乳,单子叶植物被子植物的一生种子萌发的条件:P92环境条件:;自身条件:胚必须是。(先突破种皮)完整、有生命力温度、水分、空气种子萌发的过程:P94胚芽胚根根茎和叶A、花被B、雄蕊C、雌蕊D、蜜腺·
4、人教版被子植物的一生例2例1一朵苹果花,哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实、种子来?()A、一定的水分B、充足的空气C、适宜的温度D、适度的光照“春耕不肯忙,秋后脸饿黄。”春天作物播种前要松土,是因为种子萌发需要()A、种子不完整B、处于休眠期C、胚已死亡D、无供胚发育的营养物质·人教版被子植物的一生例3将煮熟的大豆种子种下去,在适宜的环境条件下都不能萌发,原因是()被子植物的一生P97成熟区伸长区分生区根冠图:根尖结构根生长最快的部位是。伸长区根生长的原因2、区细胞分裂,增加细胞数量1、区细胞体积增大分生伸长根吸收水和无机盐的部位主要是。成熟区根毛导管筛管形成层水和无机盐被子植物的一
5、生木本植物幼茎的切面示意图P111运输有机物芽发育成枝条:P98幼叶发育成叶芽轴发育成茎芽原基发育成芽A、分生区B、伸长区C、成熟区D、根冠·人教版植物根尖的哪个部位细胞分裂速度最快?()被子植物的一生根吸收水和无机盐的部位主要是()A、分生区B、伸长区C、成熟区D、根冠例1例2植物的叶片:P115水水蒸腾作用气体交换生物圈中的水循环P116光合作用光能叶绿体二氧化碳+水有机物+氧气(储存着能量)氧气有机物水光能二氧化碳呼吸作用呼吸作用主要在内进行,它是生物的共有特征。线粒体二氧化碳+水+能量有机物+氧(储存着能量)区别与联系光合作用呼吸作用区别场所条件原料二氧化碳、水产物二氧化碳、水
6、能量转变储存能量释放能量联系主要是线粒体叶绿体有光有光、无光均可有机物、氧气有机物、氧气两者相互依存光合作用、呼吸作用的比较:A、表皮B、叶肉C、气孔D、叶脉例1:植物蒸腾失水的“门户”是()森林附近容易形成降雨天气是()A、植物的光合作用旺盛,吸收水分B、植物的呼吸作用释放了水分C、植物的蒸腾作用散失了水分D、植物的根吸收了水分例2被子植物的一生·人教版例3:如果绿色植物急剧减少,大气中急剧增加并能够引起温室效应的气体是()A、氧气B、氮气C、二氧化碳D、氢气例4践踏草坪会使土壤板结,从而影响草的生长,原因是()A、植物缺乏无机盐,影响生长B、植物缺少水,影响光合作用C、土壤缺乏氧气
7、,影响根的呼吸D、气孔关闭,影响蒸腾作用被子植物的一生·人教版生物圈中的碳—氧平衡:呼吸作用光合作用二氧化碳氧气绿色植物第三单元绿色植物的类群被子植物的一生生物圈中的绿色植物光合作用蒸腾作用呼吸作用根、茎、叶、花、果实、种子3、植物体的任何生活部位都能进行()A.呼吸作用和光合作用B.光合作用和蒸腾作用C.呼吸作用D.呼吸作用和蒸腾作用2、杨树的茎内有什么结构,使茎能够逐年加粗?()A、表皮B、形成层C、木质部D、韧皮部1、“春来江水绿如蓝”是
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