高二数学（321 复数代数形式的加减运算及其几何意义）课件新人教版选修.ppt

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1、3.2复数代数形式的四则运算3.2.1复数代数形式的加、减运算及其几何意义问题提出1.复数的代数形式是什么？在什么条件下，复数z为实数、虚数、纯虚数？代数形式：z＝a＋bi（a，b∈R）.当b＝0时z为实数；当b≠0时，z为虚数；当a＝0且b≠0时，z为纯虚数.2.复数的几何意义表现在复数可以用复平面内的点或向量表示，一般地，复数z＝a＋bi（a，b∈R）对应复平面内的点Z的坐标是什么？复数z可以用复平面内哪个向量来表示？对应点Z（a，b），用向量表示.xyO(a，b)3.两个实数可以进行加、减运算，两个向量也可以进行加、

2、减运算，根据类比推理，两个复数也可以进行加、减运算，我们需要研究的问题是，复数的加、减运算法则是什么？复数代数形式的加、减运算及其几何意义探究（一）：复数的加法及其几何意义思考1：设向量m＝(a，b)，n＝(c，d)则向量m＋n的坐标是什么？m＋n＝(a＋c，b＋d)思考2：设向量，分别表示复数z1，z2，那么向量表示的复数应该是什么？z1＋z2思考3：设复数z1＝a＋bi，z2＝c＋di对应的向量分别为，，那么向量，的坐标分别是什么？＝(a，b)，＝(c，d)，＝(a＋c，b＋d).思考4：设复数z1＝a＋bi，z2＝c

3、＋di，则复数z1＋z2等于什么？z1＋z2＝(a＋c)＋(b＋d)i.思考5：(a＋bi)＋(c＋di)＝(a＋c)＋(b＋d)i就是复数的加法法则，如何用文字语言表述这个法则的数学意义？两个复数的和仍是一个复数.两个复数的和的实部等于这两个复数的实部之和，两个复数的和的虚部等于这两个复数的虚部之和.思考6：两个实数的和仍是一个实数，两个复数的和仍是一个复数，两个虚数的和仍是一个虚数吗？不一定.思考7：复数的加法法则满足交换律和结合律吗？z1＋z2＝z2＋z1，(z1＋z2)＋z3＝z1＋(z2＋z3).思考8：设zk＝

4、ak＋bki(k＝1，2，…，n)，那么z1＋z2＋…＋zn等于什么？探究（二）：复数的减法及其几何意义思考1：规定：复数的减法是加法的逆运算，若复数z＝z1－z2，则复数z1等于什么？z1＝z＋z2思考2：设复数z1＝a＋bi，z2＝c＋di，z＝x＋yi，代人z1＝z＋z2，由复数相等的充要条件得x，y分别等于什么？x＝a－c，y＝b－d.思考3：根据上述分析，设复数z1＝a＋bi，z2＝c＋di，则z1－z2等于什么？z1－z2＝(a－c)＋(b－d)i思考4：(a＋bi)－(c＋di)＝(a－c)＋(b－d)i就是

5、复数的减法法则，如何用文字语言表述这个法则的数学意义？两个复数的差仍是一个复数.两个复数的差的实部等于这两个复数的实部之差，两个复数的差的虚部等于这两个复数的虚部之差.思考5：设复数z1＝a＋bi，z2＝c＋di对应的向量分别为，，则复数z1－z2对应的向量是什么？

6、z1－z2

7、的几何意义是什么？复数z1，z2对应复平面内的点之间的距离.xyOZ1Z2思考6：设a，b，r为实常数，且r＞0，则满足

8、z－(a＋bi)

9、＝r的复数z对应复平面上的点的轨迹是什么？以点(a，b)为圆心，r为半径的圆.xyOrZZ0思考7：满足

10、z

11、－(a＋bi)

12、＝

13、z－(c＋di)

14、的复数z对应复平面上的点的轨迹是什么？xyOZ2Z1Z点(a，b)与点(c，d)的连线段的垂直平分线.思考8：设a为非零实数，则满足

15、z－a

16、＝

17、z＋a

18、，

19、z－ai

20、＝

21、z＋ai

22、的复数z分别具有什么特征？若

23、z－a

24、＝

25、z＋a

26、，则z为纯虚数或零；若

27、z－ai

28、＝

29、z＋ai

30、，则z为实数.理论迁移例1计算(5－6i)＋(－2－i)－(3＋4i).－11i例2如图，在矩形OABC中，

31、OA

32、＝2

33、OC

34、点A对应的复数为，求点B和向量对应的复数.xyOCBA小结作业1.复数的加、减运算

35、法则表明，若干个复数的代数和仍是一个复数，复数的和差运算可转化为复数的实部、虚部的和差运算.2.在几何背景下求点或向量对应的复数，即求点或向量的坐标，有关复数模的问题，根据其几何意义，有时可转化为距离问题处理.3.由于复数能用向量表示，从而使得复数的加、减运算与向量的加、减运算在算理上完全一致，给复数的加、减运算赋予了几何意义.在实际应用中，既可以将复数的运算转化为向量运算，也可以将向量的运算转化为复数运算，二者对立统一.