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时间:2020-07-30
《2020年厦门市初中毕业班教学质量检测数学及答案(world).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2020年厦门市初中毕业班教学质量检测一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分.每小题都有四个选项,其中有且只有个选项正确)1.3的相反数是()A.-3B.0C.D.【答案】A2.中国的领水面积约为,将370000用科学记数法表示为()A.B.C.D.【答案】C3.将单项式与合并同类项,结果是()A.4B.C.D.【答案】B4.图1是由三个正方体组成的几何体,它的主视图是()A.B.C.D.【答案】A5.有一组数据:35,36,38,40,42,42,75.这组数据的中位数是()A.39B.40C.41D.42【答案】B6.若多项式
2、是完全平方式,则常数是()A.-1B.C.D.1【答案】D7.在平面直角坐标系中,若点在轴的负半轴上,则点的位置在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】C8.要判断命题“有两个角是直角的圆内接四边形是矩形”是假命题,下列图形可作为反例的是()A.B.C.D.【答案】D9.如图2,六边形ABCDEF是正六边形,点P是边AF的中点,PC,PD分别与BE交于点M,N,则的值为()A.B.C.D.【答案】A10.函数的图象与轴两个交点的横坐标分别为,且,,当时,该函数的最小值与的关系式是()A.B.C.D.【答案】C二、填空题(
3、本大题有6小题,每小题4分,共24分)11._____________.【答案】512.如图3,AB=AC,AD//BC,∠DAC=50°,则∠B的度数是_____________.【答案】5013.某校初一年开展“读书月”活动,并将授予该月阅读课外书籍4册以上(含4册)的学生“阅读之星”的称号.初一年少先队大队委进行了随机调查结果如表一所示:可以估计,该年级学生获得此称号的概率___________.【答案】14.如图4,四边形ABCD,CEFG都是正方形,点G在边CD上,它们的面积之差为,且,则DG的长为__________.【答案】31
4、5.图5是某品牌台灯竖直摆放在水平桌面上的侧面示意图,其中OC为桌面(台灯底座的厚度忽略不计),台灯支架AO与灯管AB的长度都为,且夹角为150°(即∠BAO=150°).若保持该夹角不变,当支架AO绕点O顺时针旋转30°时,支架与灯管落在位置(如图6所示),则灯管末梢B的高度会降低____________.【答案】1516.如图7,点P在双曲线上,轴于点A,轴于点B,PA,PB分别与双曲线交于点C,D,轴于点N.若PB=3PD,,则___________.【答案】9三、解答题(本大题有9小题,共86分)17.(本题满分8分)解不等式组【答案
5、】【解析】解:解不等式①,得,解不等式②,得,,,所以这个不等式组的解集是.18.(本题满分8分)先化简再求值:,其中.解:.当时,原式.19.(本题满分8分)如图8,四边形ABCD是平行四边形,BE⊥AC,DF⊥AC,垂足分别为E,F.证明BE=DF.解:方法一:证明:∵BE⊥AC,DF⊥AC,∴∠AEB=90°,∠CFD=90°.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB//CD,AB=CD.∴∠BAE=∠DCF.∵∠BAE=∠DCF,∠AEB=∠CFD,AB=CD,∴△BAE≌△DCF.∴BE=DF.方法二:证明:∵BE⊥AC,DF⊥AC,∴
6、,.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,BC=DA.又∵AC=AC,∴△ABC≌△CDA.∴,∴BE=DF.20.(本题满分8分)如图9,在△ABC中,∠B=90°,点D在边BC上,连接AD,过点D作射线DE⊥AD.【小题】在射线DE上求作点M,使得△ADM∽△ABC,且点M与点C是对应点;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)【小题】在(1)的条件下,若,BC=6,求DM的长.解:(1)如图点M即为所求.解法一(作∠BAC=∠DAM):解法二(作∠CAM=∠BAD):(2)∵△ADM∽△ABC,∴.∵在Rt△ABD中,,∵,∴.
7、∴.∵BC=6,∴DM=9.21.(本题满分8分)探测气球甲从海拔处出发,与此同时,探测气球乙从海拔处出发.图10中的以分别表示甲、乙两个气球所在位置的海拔(单位:)与上升时间(单位:)之间的关系.【小题】求的函数解析式;【小题】探测气球甲从出发点上升到海拔处的过程中,是否存在某一时刻使得探测气球甲,乙位于同一高度?请说明理由.【答案】【小题】【小题】存在,理由见解析【解析】解:(1)由题可设的解析式为.因为当时,;当时,,代入得解得所以.(2)由题可设因为当时,,代入可得.当二者处于同一高度时,.解得.此时.即在时,二者处于同一高度.因为,
8、所以探测气球甲从出发点上升到海拔处的过程中,当上升时探测气球甲、乙位于同一高度.答:探测气球甲从出发点上升到海拔处的过程中,当上升时探测气球甲、乙位于同一高度.22
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