《第4章 直线与角——4.3 线段的长短比较课件》初中数学沪科版七年级上册1525..ppt

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1、柳林中学马文付4.3线段的长短比较复习有几个端点向几个方向延伸能否度量直线射线线段1、2、直线的基本事实3、直线的性质无两个方向无限延伸不可度量1个向一方无限延伸不可度量2个不可延伸可度量经过两点有一条直线，并且只有一条直线两条直线相交只有一个交点讨论：你们平时是如何比较两个同学的身高的？你能从比身高的方法中得到启示来比较两条线段的长短吗？第一种方法是：度量法，即用一把刻度尺量出两条线段的长度，再进行比较。3.1cm4.1cm线段的比较：123546780123546780ABDC（1）如果点B在线段C

2、D上，记作ABCD（3）如果点B与点D重合，记作AB=CDABCD第二种方法：叠合法注意：起点对齐，看终点。用符号等于、大于、小于既表示线段的长短比较结果，也表示线段长度的大小关系比较线段长短的两种方法：1、度量法——从“数”的角度比较2、叠合法——从“形”的角度比较起点对齐，看终点练习:（1）ab（3）（2）abab观察下列三组图形，分别比较线段a、b的长短。再用刻度尺量一下，看看你的观察结果是否正确。提示我们，有时眼见不一定为实ａ线段的和差

3、如图，线段AB●Ｃ●●ABａAB＝ａbBC＝ｂＡC＝ａ＋ｂ●●AB●AB＝ａDｂDB=bAD=a-bAC就是a与b的和AD就是a与b的差线段的和差表示的是线段长度的和差A（B）CABC点C在线段AB上且使线段AC，CB相等，这样的点C叫做线段AB的中点。定义这时练习教材141页2题小结这节课你学到了什么？总结１、线段的比较方法。２、线段的和或差的表示方法。３、线段的中点。谢谢再见