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时间:2020-07-29
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1、学校教研活动总结学校教研活动总结学校教研活动总结学校教研活动总结学校教研活动总结学校教研活动总结学校教研活动总结学校教研活动总结本学期,围绕学校提出的“聚焦课堂,关注质量;张扬个性,凸显特点;规范管理,增进发展”教学工作重点,以校本教研为载体,以教研组特点建设为抓手,以提高课堂教学有效性为核心,以增进教师群体专业化水平的提高为目标,深入教学1线,为教师和学生服务。美满地完成了本学期的教务任务,为总结经验,吸取教训,力争以后获得更好成绩,现将学校教务工作总结以下: 1、主要工作与成绩: 1、规范课程设置,深化课程改革。 严格履行课程方案,坚持按规定开
2、齐开足课程。在专职教师紧缺的现实条件限制下,本学期坚持按课程标准开足了课程。有能力的老师跨学科教学,同1学科由多位老师兼任。要求全部教师必须自觉遵照,坚决杜绝随便更换课程,不随便增减课时;坚持按课程标准要请教学,不随便提高或下降教学难度;坚持按教学计划掌控进度,不随便提早结束课程和弄突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随便增加考试次数。 2、完善管理制度,强化教学管理。 落实常规检查工作。在以往教学常规检查的基础上,结合市“教学4项规范达标”要求,教导处在开学初制定了《教学常规检查方案》,就计划与备课、上课、作业布置与批改、质量测评和教研活动等5方面
3、作了明确规定,以量分情势在全部教师中进1步加强教学“5认真”检查,并把它作为我校规范教学行动,提高教学质量的1项重点工作来抓。各科以优化课堂教学,规范作业的布置与批改成着力点,精心备课,捉住重点,突破难点,设计自主的学习方式,构建开放的学习环境,重视个性教学设计构成。每次检查都认真组织,详细布置,并按要求填写相干的书面检查情况表,以供教师有针对性地改正,作为今后“5认真”努力的方向。本学期经过3次检查,评选出语文组2位、数学组2位教学优秀教师,其他老师也在检查中有了不同程度的提高。 继续加强教研组建设。各教研组能认真制定学期教研计划,明确研究重点任务,
4、积极展开教学研究活动。1如既往地利用每周1次固定的时间(周2下午语文,周3下午数学)展开集体备课、研讨课、理论学习等多种情势的教研活动。在活动中商讨教法学法,上好课改示范课,新教师展现课,积极展开评课交换,不断总结提高。活动做到有主题,有内容。同时,引导教师自觉学习教育刊物教改经验,指点课堂教学,关心新教师成长,构成良好的学习氛围,增强争先创优意识。 3.立足教学实践,提升教学水平 搭建平台,展现教学风采。本学期我校与桥下1小学结对帮扶活动在本校举行,给年轻教师搭建1个学习教学新理念的平台,遭到了老师们1致好评。5月份在市、县随班就读指点中心组织下,
5、我校与温州xx小学、县岭头小学举行随班就读“课堂有效教学”联谊教学活动,陈xx、柯xx俩位教师积极展现我校课堂教学风采。青年教师在1次次上课、反思、研讨进程中逐步走向成熟,教学业务能力大大得到了提高。 积极参赛,凸现教学实效。本学期我校新教师柯xx积极参加新苗评比,她在此次活动中脱颖而出,3人次参加优秀论文评比,全获县级1、2等奖。 4.推重务实求真,提升教学质量 教学质量是学校赖以生存的生命线。本学期我们努力在提高教学质量上下工夫,全面提高核心学科的书面测试成绩,提升我校在社会上的名誉和在家长心目中的地位,全面增进学生的素质发展。 开学初,结合
6、本校教学规范管理相干要求,我要求每一个班级建设落后生档案,针对后20%学生的具体情况制定切实可行的落后生帮扶计划,并在教学进程中做好帮扶记录。学期中,教导处在对所有班级进行调研,及时汇总相干数据,肯定了1些进步的班级和学生,同时也指出了不足。 2、存在问题与不足 1、本人工作千头万绪,再加上我兼任两门主课,工作有时没法统筹,1些工作不能及时完成,某种程度上影响学校工作的展开。 2、教研活动情势几年来1成不变,没有创新,又缺少专家的引领,活动效果不明显。 3、随着教师的“老龄化”,教师参加教研活动的积极性不高。 4、综合实践活动已有展开,但落实不
7、够到位。 总之,本学期,在校长的悉心领导下,在同事的支持帮助下,我们的工作获得了1定的成绩,但也存在着种种不足。我将力图变革,为山区教育事业作出贡献! 关爱人是社区党建的根本所在,为此,xxx社区党员服务中心设立了支援站,建立了帮扶信息化管理,为失业人员提供再就业,展开爱心送温暖活动,并结合社区实际,创新载体到达人文的关爱。 对学生进行有效的课堂、课外训练,加强作业管理,使作业有效性增强。今年在减负的大背景下,在抓好课堂教学的同时,每位教师都要思考如何给学生布置有效公道的作业,进行有效的课后巩固,只有课堂课后左右开弓,才能有效保证教学质量。为此我们
8、组严格按学校的有关制度不外定其它的学习资料,对有关的配套资料坚持做到教师不做的习
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