过富有情趣的生活课件.ppt

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1、——————过富有情趣的生活感动中国人物故事欣赏发明家爱迪生名人故事欣赏爱迪生小时候的故事发明家爱迪生名人故事探究爱迪生的成功源于什么呢？强烈的好奇心。共同交流好奇心有什么积极的作用？好奇心是我们行为的动力，它可以驱使我们去探索未知世界的各种奥秘，获得新的感受，给我们的学习和生活增添情趣。共同交流结合爱迪生的故事和自己的生活谈谈“好奇心有没有负面的影响？”好奇心如果把握不好，也可能会影响正常的学习和生活。好奇心广泛有益兴趣高雅情趣狭隘无益兴趣庸俗情趣（双刃剑）发展为把握好把握不好发展成教你一招怎样科学地培养自己的好奇心理？1.要区分良莠好奇心。（首要原则）2.要养成多问几个

2、“为什么”的好习惯。3.不但要学会思考，还要学会动手。4.勤于读书是满足和培养好奇心的好方法。走进生活小明同学因成绩不理想产生了厌学情绪，在逃学中看到自己的很多同学上网时表现的兴高采烈和刺激感，于是对网吧、网络游戏产生了好奇，在同学的煽动下他心动了，并很快痴迷上了网络游戏，整天沉迷于虚拟时空不能自拔。最终因为上网筹钱而抢劫，受到法律制裁。小明受到法律制裁的原因有哪些？好奇盲目从众自制力差不良的嗜好请你判断以下是什么心理现象?看到别的同学自习课上安安静静写作业，小明赶紧回到了自己的座位上。2.看到大人染发、烫发、穿高档时髦衣服，正在上初中的小叶也想那样。看到商家正在搞促销，很

3、多人都在抢购，晓明妈妈也买了一件自己并不太满意的衣服。看到车上有人给老人让座，小王赶紧把座位让给了身边的一个抱小孩的阿姨。看到身边的同学、朋友中有抽烟、喝酒的，感觉很有魅力，自己也想尝试一下。从众心理盲目从众1、看到很多同学自动拣起身边的垃圾，我也要做个环保小卫士。2.人们都说：”母鸡会下蛋，公鸡不会下蛋“，我赞同他们的观点。3.在日常交往中，点头意味着肯定，摇头意味着否定，而这种肯定与否定的表示法在印度的某地恰恰相反。当我到该地时，要”入乡随俗“。4、语文课上，刘海对老师的做法给与否定，但看见班上大部分同学，包括成绩好的同学都赞成老师的说法，于是自己也改变了观点。5.我感

4、觉身边吸烟、酗酒、满嘴脏话、动不动就大打出手的人特别具有男人的味道，我也要那样。从众心理盲目从众盲目从众的危害①不利于自己的独立思考和判断；②很难形成自己稳定的兴趣爱好；③不利于高雅情趣的培养；④影响我们的个性发展，有的还直接影响身体健康等。怎样杜绝不良嗜好？①不断提高自己的判断能力；独立思考和自我控制的能力；避免盲目从众；②要学会拒绝，对于不健康的东西，要果断说“不”。走进生活刘明酷爱打篮球，使学校足球队的主力，球场上经常能见到他的身影。这天是星期天，刘明穿好运动鞋，拿出足球，准备去学校练球。却被妈妈拦在了门口。妈妈说，再这样下去，肯定会影响学习的。可刘明却说，踢足球是有

5、益的兴趣爱好，能锻炼身体，有什么不好呢？请针对他们的观点，谈谈自己对丰富业余文化生活的看法。返回知识汇总我们怎样培养和陶冶、追求高雅情趣？过富有情趣的生活以乐观的态度对待生活增强好奇心，培养广泛兴趣避免盲目从众，杜绝不良嗜好丰富文化生活，提高审美能力