说明文有关知识课件.ppt

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1、说明文有关知识一、什么叫说明文？说明文是以说明事物特征、阐释事理本质的一种文体。（给人以知识）议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知识喻人，知识性是它的主要特点。二、说明文的特点：三、说明文的分类1、按说明的对象分：事物说明文事理说明文2、按写作方法分：文艺性说明文平实性说明文被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。四、什么是说明对象?明确说明对象，主要从两个方面着眼，一是看文章说明什么事物或事理，二是看文章说明这一事物的哪个方面，我们既可从标题入手，也可从材料中归纳。例如：《绿色蝈蝈》是

2、事物说明文，说明对象是：蝈蝈。如何找准说明对象呢?1、看题目，不少题目都表示说明的对象。如《绿色蝈蝈》。2、抓首括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。五、说明对象的特征说明对象的特征就是某事物区别于其他事物的标志，即该事物所具有的特有的个性，它往往表现在两个方面：一是外显性特征，如事物的颜色、质地、空间位置、形状、温度等；二是内隐性特征，如事物的成因、原理、变化过程、内部结构、习性、性能、风格等方面。阅读说明文只有抓住事物的特征，才能把被说明的事物理解清楚。抓住了事物的特征，也就是抓住了说明的中心。例如《

3、死海不死》主要说明了死海咸度高的特征，死海水中的各种盐类加在一起，占海水的23％－25％(这和一般的淡水湖不同)。再如《苏州园林》，文章主要写苏州园林是各地园林的标本，它独具的特点就是：“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。”全文从亭台轩榭的布局，花草树木的映衬，门窗雕刻的图案等方面进行介绍，使读者能了解苏州园林区别于其它各处园林的鲜明特征。方法导航(一)找说明对象、说明特征、概括文章主要内容：1.看标题2.抓中心句（总括句、总结句、过渡句），筛选关键词3.划分层次，概括要点（二）、准确把握说明文中的关键词句,分析它们

4、在文中的作用.把握关键词句可从三个方面考虑:抓住中心句,分析过渡句,认清指代成分.1.中心句以首括居多.分析中心句,有利于把握文章(语段)的主要内容.2.过渡句在文章结构上起承上启下的作用,同时也是上下文内容衔接的标志.分析过渡句,有利于把握文章内容的层次和重点.分析说明对象的典型试题：通读全文，说说第⑥段中“我们已经得出的这一结论”指的是什么。（05。济南）《2050，告别一百万个物种》据保守估计，这6个地区的物种到2050年将消失15﹪～37﹪，即平均有26﹪的物种将因为气温升高且无法寻找到适宜的栖息地而灭绝。考察指示代词的指代内容

5、。根据“词不离句、句不离段、段不离篇”的原则，答案应在文章中找。由整体到局部、由因到果、由主到次、由概括到具体、由特征到作用、由现象到本质等说明顺序时间顺序空间顺序逻辑顺序近→远、前→后、左→右、南→北、低→高……（表方位、立足点、行踪变化等词语）年代：古→今；季节：春→冬；六、说明文的说明顺序七、说明方法的特点：1、下定义：为了简明、准确地说明事物的本质属性，使读者对事物有个明确的概念，说明文中往往需要给事物下定义。2、分类别：说明事物的特征，往往只从单方面加以说明还不够，需要根据其性质、功用的异同，把事物分成若干类，逐一说明。3、举

6、例子：适当地运用有代表性的例子说明事物或事理。可以收到认识具体印象深刻的效果，以便更好地理解课文。4、打比方：恰当地运用打比方的说明方法（即运用比喻），可以增强说明的形象性、生动性，便于读者理解课文。5、列数字：有些事物用具体数字加以说明更容易突出事物的特征。6、作比较：说明事物或事理时，对有一定联系的，或同类或相反的事物进行比较说明，更益于把事物或事理说清楚。，便于读者理解。7、画图表：在说明文中，根据说明对象的特征，有时需要配以图表加以说明，这样更直观、明了，便于读者理解课文。8、引资料：说明方法及作用一览表说明方法特征作用（结合原

7、文作答）列数字有具体的数字具体准确说明了……事物的……特征作比较两个事物之间的对比突出举例子有“例如、如、像”等词具体有力地打比方把要说明的事物用人们熟悉的事物来作比喻。生动形象地分类别分门别类说明条理清楚地说明方法特征作用（结合原文作答）下定义形式上是个判断句即：某某叫（是）什么准确　简明地说明了……事物的……特征画图表示意图，表格，插图直观地作诠释解释说明具体形象地摹状貌描绘外貌形状生动形象地例如——松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。他们是十分警觉的。只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上

8、去。作用分析：这里用了作比较的说明方法，作者用松鼠和山鼠的生活习性作比较，形象具体地说明了松鼠是十分警觉的小动物，进而突出了它驯良、乖巧的特征，给读者留下深刻的印象。1、、分析说句子的说明方法及作用例如——