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时间:2020-07-21
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1、教学目的:1、知道两个物体之间的作用是相互的;2、由观察、实验,体会一对作用力和反作用力的大小、方向的关系;3、能正确表述牛顿第三定律,并能运用定律定性分析说明相关具体实例。4.5牛顿第三定律右手用力拍左手4.5牛顿第三定律力是:物体对物体的作用右手左手4.5牛顿第三定律力是物体对物体的作用4.5牛顿第三定律竹竿圆木力是物体对物体的作用把物体间相互作用的一对力叫做作用力与反作用力右手左手一、力是物体与物体间的相互作用4.5牛顿第三定律AB(作用力)(反作用力)作用力反作用力竹竿圆木4.5牛顿第三定律研究作用力与反作用力的关系:AB一、力是物体与物体间的相互作用演示4.5
2、牛顿第三定律研究作用力与反作用力的关系:ABFF′两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,同一直线上。作用在一、力是物体与物体间的相互作用4.5牛顿第三定律ABFF两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,同一直线上。作用在二、牛顿第三定律′4.5牛顿第三定律二、牛顿第三定律1、内容:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一直线上。2、揭示了物体间相互作用力的规律3、作用力与反作用力的其他特点:A、性质相同B、同时产生,同时变化,同时消失C、二者相互作用1、以卵击石,石头没损伤而鸡蛋破了,这是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡
3、蛋对石头的作用力.思考:以下说法是否正确?2、马拉车加速前进时,马向前拉车的力大于车向后拉马的力.思考:以下说法是否正确?FF′●f阅读教材第83页,回答以下问题:(1)怎样对物体进行受力分析?(2)怎样区分二力平衡与相互作用力?三、怎样对物体进行受力分析:1、确定受力分析的对象;2、分析物体受到哪些性质的力,包括重力、弹力、摩擦力;3、作出受力示意图;特别注意:相互作用力对受力分析的影响,二力平衡与相互作用力的区别。四、作用力和反作用力与平衡力:互为施、受力物体作用力和反作用力一对平衡力共同点:不同点大小相等,方向相反,作用在同一直线上作用在同一物体上两个力各有各的作
4、用效果共同作用的效果是使物体处于平衡状态同时产生,同时变化,同时消失。一个力的变化不一定会影响另一个力性质不一定相同同种性质的力NN′G4.5牛顿第三定律●●施受力物体作用效果变化性质思考:如图,69公斤级世界冠军张国政举重时,杠铃重力与他受到的压力是什么关系?把物体间相互作用的一对力叫做小结:牛顿第三定律作用力与反作用力二、牛顿第三定律三、作用力和反作用力与平衡力:作用力和反作用力一对平衡力共同点:大小相等,方向相反,作用在同一直线上不同点作用在同一物体上两个力各有各的作用效果共同作用的效果是使物体处于平衡状态同时产生,同时变化,同时消失。一个力的变化不一定会影响另一
5、个力同种性质的力性质不一定相同一、力是物体与物体间的相互作用1、内容:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一直线上。2、揭示了物体间相互作用力的规律3、作用力与反作用力的其他特点:A、性质相同B、同时产生,同时变化,同时消失C、二者相互作用互为施、受力物体
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