牛顿第三定律ppt课件.ppt

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1、第四章牛顿运动定律第五节牛顿第三定律课前回顾1、力的概念是什么？2、力的特点?思考：1、拔河比赛中，获胜方拉对方的力与对方拉获胜方的力大小关系怎样？2、你坐的凳子上你受到的支持力与你自身的重力是什么关系？与凳子受到压力又是什么关系？一、体会力的相互性，认识作用力和反作用力实例2通过实例，你能得出什么结论吗？看了三个实例，你能得出什么结论吗？结论：两物体间的作用总是相互的。一个物体对另一个物体有力的作用，后一个物体对前一个物体也有作用。看了三个实例，你能得出什么结论吗？我们把其中一个力叫做作用力，另一个力叫反作用力。二、作用力与反作用力的特点（一）牛顿第

2、三定律AB把两个弹簧秤钩在一起AB把两个弹簧秤钩在一起弹簧实验分析ABB受到A向左的拉力F2A受到B向右的拉力F1ABB受到A向左的拉力F2A受到B向右的拉力F1AB因为得出F1=F2,方向相反,作用在一条直线上牛顿第三定律：两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。分析总结公式表达为：F=—F'作用力与反作用力的特点2、作用在不同的物体上分析1、大小相等，方向相反，作用在一条直线上。二、作用力和反作用力还有哪些特点呢？思考：粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到哪几个力的作用？画示意图。GNN'G'它们有什么关系？它们的反作

3、用力是什么力？作用在谁身上？NG两对相互作用力各自的性质是什么？N'G'NGN和N'是弹力G和G'是引力各自的性质、效果可以抵消吗？N'G'NG作用力与反作用力的特点3、具有同种性质分析4、两个力各有各的效果，不能相互抵消。如果讲台没了，粉笔盒受力会怎样变化？为什么？N'N如果讲台没了，粉笔盒会怎样？为什么？G'G作用力与反作用力的特点分析5、同时出现，同时消失作用力与反作用力的特点2、作用在不同的物体上3、具有同种性质分析总结4、两个力各有各的效果1、大小相等，方向相反，作用在一条直线上。5、同时出现，同时消失1、一个大汉跟一个女孩站在水平地面上手拉

4、手比力气，结果大汉把女孩拉过来了，对这个过程作用于双方的力的关系，不正确的说法是（）A.大汉拉女孩的力一定比女孩拉大汉的力大B.大汉与女孩间的拉力是一对作用力和反作用力C.大汉拉女孩的力与女孩拉大汉的力一定大小相等。D.在大汉把女孩拉动的过程中，大汉的力比女孩的力大。课堂练习AD三、一对平衡力和一对作用力和反作用力的区别和联系回忆一对平衡力的特点？一对平衡力一对作用力与反作用力不同点受力物体力的性质相同或不同同时性是否可以抵消相同点一对平衡力一对作用力与反作用力不同点受力物体同一个两个力的性质相同或不同同时性作用效果相同点一对平衡力一对作用力与反作用力

5、不同点受力物体同一个两个力的性质相同或不同相同或不同相同同时性作用效果相同点一对平衡力一对作用力与反作用力不同点受力物体同一个两个力的性质相同或不同相同或不同相同同时性可不同时（一个消失，另一个可仍然存在）同时产生，同时消失作用效果相同点一对平衡力一对作用力与反作用力不同点受力物体同一个两个力的性质相同或不同相同或不同相同同时性可不同（一个消失，另一个可仍然存在）同时作用效果互相抵消，合力为零。不可抵消，效果一般不同相同点一对平衡力一对作用力与反作用力不同点受力物体同一个两个力的性质相同或不同相同或不同相同同时性可不同（一个消失，另一个可仍然存在）同时

6、作用效果互相抵消，合力为零。不可抵消，效果一般不同相同点大小相等、方向相反、且作用在同一条直线上例1、书静止放置于水平桌面上，则（）A．桌面对书的支持力的大小等于书的重力，这两个力是一对平衡力。B．书所受到的重力和桌面对书的支持力是一对作用与反作用力。C．书对桌面的压力就是书的重力，它们是同一性质的力。D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力。A小结：一、物体与物体之间的作用是相互的1．力的作用是相互的2．作用力与反作用力二、牛顿第三定律1．内容：两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。2．作用力与反作用力的特点：

7、（1）作用在不同的物体上；（2）具有同种性质；（3）具有同时性；三、平衡力跟作用力与反作用力的区别思考：1、拔河比赛中，获胜方拉对方的力与对方拉获胜方的力大小关系怎样？2、你坐的凳子上你受到的支持力与你自身的重力是什么关系？与凳子受到压力又是什么关系？再见