新课改背景下的理综复习.ppt

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1、新课改背景下的理综复习山东省实验中学分析新课改的要求结合我校实际情况，制定复习计划在以往的复习中，《考纲》是依据、课本是根本、资料是补充。要切实做到重视课本而不完全依赖课本。而在现在的高考复习中，存在着明显的不同：高中物理、化学、生物教材都有不同版本，并且存在明显的区别，而高考肯定不会只以其中的任何一种版本作为命题依据，如何使用课本这一根本值得思考；高考内容在必修和选修模块中又进行了重新组合，改编成必考模块和选考模块，选考模块如何选择、必考模块和选考模块的复习分配需要认真思考。根据面临的这些问题，我们进行了认真的分析讨论，最后一致认

2、为，以课标为纲，融合不同版本的内容，按照先必考模块后选考模块的顺序进行一轮复习，以专题训练转开二轮复习。在三轮复习中主要突出综合模拟一轮复习-物理第一阶段：以章、节为单元进行复习训练，时间上约从高三上学期９月到第二年２月中旬，这一阶段主要针对各单元知识点及相关知识点进行分析、归纳、复习的重点在基本概念及其相互关系，基本规律及其应用，大体内容如下：一轮复习-物理1-三种基本力2-力的合成与分解3-物体的平衡4-直线运动5-牛顿运动定律专题6-运动的合成与分解平抛运动7-圆周运动8-行星的运动万有引力9-万有引力定律应用人造卫星专题..

3、.10-功和功率11-功和能动能定理12-机械能守恒定律一轮复习-物理13-电场力14-电场能15-电容器、带电粒子在电场中的运动16-恒定电流17-电学实验18-磁场专题19-磁场力专题20-电磁感应现象专题21-法拉第电磁感应定律22-电磁感应中的电路、力、能量、图像一轮复习-化学以课标为纲，融合三种版本的内容，按照先必考模块后选考模块的顺序进行第一轮复习。具体地说，根据学科体系将课标所要求的内容进行重新整合，划分为章节，将每节内容所涉及到的课标原话摘录下来，再根据三套教材的具体呈现要求层次和我们的实际教学经验对课标内容进行解

4、读，结果以提纲的形势呈现出来，使复习内容网络化、结构化，便于学生理解、接受、应用，具体的划分情况如下：一轮复习-化学认识化学科学第l节具有创造性的、实用的化学科学第2节化学研究方法与物质分类第3节化学反应及其分类第4节化学计量——物质的量及其应用物质结构与元素周期律第l节原子结构第2节元素周期律与元素周期表第3节化学键一轮复习-化学化学反应与能量第l节化学反应与热能第2节化学反应与电能化学反应速率与化学平衡第l节化学反应的方向第2节化学反应速率第3节化学平衡第4节化学反应速率与化学平衡原理的应用一轮复习-化学溶液中的离子平衡第

5、l节弱电解质的电离平衡与溶液的酸碱性第2节盐类的水解第3节沉淀溶解平衡非金属及其重要化合物第l节氯及其化合物第2节氮及其化合物第3节硫及其化合物第4节碳和硅第5节非金属及其化合物通性一轮复习-化学金属及其重要化合物第l节钠及其重要化合物第2节铝及其重要化合物第3节铁及其重要化合物第4节铜及其重要化合物第5节金属及其化合物通性无机自然资源的综合利用第l节海水的综合利用第2节金属矿物的综合利用第3节非金属及其化合物的应用与环境保护一轮复习-化学常见有机化合物及其应用第l节有机化合物的组成与结构第2节化石燃料综合利用及其产物第3节食物及其

6、转化中的有机化合物第4节有机高分子材料化学实验基础第l节化学实验及实验安全第2节物质的分离和提纯第3节物质的检验和鉴别第4节物质的制备与实验设计第5节有关的定量实验一轮复习-生物第一轮复习：按章节、全面撒网式复习时间：当年9月---次年2月进度：当年9月中旬---10月中旬必修一当年10月中旬---11月底必修二当年12月份必修三次年1月份选修三二轮复习-物理第二阶段：　　按知识块(静力学、动力学、能量、电场、电流、磁场、电磁感应，实验等)进行专题复习训练，时间上约从第二年2月中旬到3月底。专题复习主要是分析对比分散于各章节的重点

7、知识，找到其中的内在联系。进一步通过拆分、重组、构建，形成知识模块。二轮复习-化学二轮复习专题训练：1、选择题的答题技巧2、综合实验题的思路分析、实验设计3、有机信息迁移试题的分析方法4、无机框图题突破口的选择及综合分析5、综合计算题的规范化要求及思路分析二轮复习-生物分7个专题复习，同时进行相应的专项训练，时间：次年3月----4月专题一生命的基础专题二细胞的生理基础专题三遗传与进化专题四生命活动的调节专题五生物与环境专题六现代生物技术专题专题七实验、实习与研究性课题三轮复习第三阶段：综合模拟，各地考题交流，实验专题强化（其中包括

8、重点实验的小组实际操作）教学目标、措施一脚踏实地的展开第一轮复习目标：夯实基础，培养能力措施：1．集体备课：集体备课前，确定中心发言人，中心发言人将本周所讲内容，在要求的层次上、《考试说明》的要求、重点、难点、例题、作业以及教材中涉及