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时间:2020-07-28
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1、软件工程专业培养计划(专升本)(080902)(SoftwareEngineering)一、培养目标本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识,掌握计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及Android、Java技术应用知识,具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力,能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的专门人才。本专业预期学生毕业5年左右达到以下目标:(1)具备社会责任感,坚守职业道德规范,具备工程伦理道德责任。(2)能够灵活运用数学与自然科学知识以及软件工程专业理论
2、和技能,独立分析和解决工作中遇到的复杂工程问题。(3)具有较强的研究、设计和开发软件应用系统的能力,能够独立承担复杂工程项目,胜任软件工程及相关领域的技术管理、工程设计、技术开发等工作。(4)拥有较强的自学能力、创新能力和持续发展能力。(5)具备良好的沟通协作、组织领导以及项目管理能力。二、培养要求本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识,学习计算科学、软件工程相关的基本理论和基本知识,接受软件工程的基本训练,具有软件开发实践的基本能力和初步经验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养,具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团队
3、精神,具有良好的外语运用能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:毕业要求1、掌握从事本专业领域所需的数学、相关自然科学和管理知识。毕业要求2、掌握软件工程学科的基本理论和基本知识,熟悉软件需求分析、设计、实现、测试、维护以及过程与管理的方法和技术,了解软件工程规范和标准;毕业要求3、能够应用数学、自然科学和软件工程的基本原理和基本知识,识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题,以获得有效结论。毕业要求4、能够设计针对复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元模块,并能够在设计环节中体现创新意识。毕业要求5:能够基于软件
4、工程的基本原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。毕业要求6:能够针对复杂工程问题,选择与使用恰当的技术、现代工程工具和信息技术工具。毕业要求7、掌握基本的人文和社会科学知识,具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质,社会责任感强;毕业要求8、充分理解团队合作的重要性,具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以及一定的组织管理能力;毕业要求9、具备初步的外语应用能力,能够阅读本专业的外文材料,具有一定的跨文化交流与合作的能力;毕业要求10、具备自我终身学
5、习的能力,自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术,使自己的专业能力保持与学科的发展同步。培养目标与毕业要求实现矩阵预期目标1预期目标2预期目标3预期目标4预期目标5毕业要求1√毕业要求2√毕业要求3√√毕业要求4√√√毕业要求5√√毕业要求6√√毕业要求7√毕业要求8√√毕业要求9√√毕业要求10√三、主干学科软件工程四、学制两年五、授予学位工学学士六、主要专业课程Android方向:数据结构、软件工程、Java程序设计、JSP程序设计、Android开发基础、Android游戏应用开发、Android网络应用开发、Android
6、高级应用开发;Java方向:数据结构、软件工程、Java程序设计、JSP程序设计、Linux操作系统基础、Java业务结构设计框架、Java数据访问技术框架、Java界面设计框架、Oracle数据库设计与开发;七、课程和环节的总体框架图1、课程统计教学环节总学分总学时学分比例%Android方向必修课公共基础课1524018.07%专业基础课2438428.92%素质拓展教育课3483.61%选修课专业选修课1117613.25%实践环节集中性实践教学环节30—36.14%Java方向必修课公共基础课1524018.07%专业基础课
7、2641631.33%素质拓展教育课3483.61%选修课专业选修课914410.84%实践环节集中性实践教学环节30—36.14%2、课程教学体系(图表):A、Android模块B、JAVA模块3、实践教学体系(图表):八、全校性课外活动和社会实践及课外创新创业活动全校性课外活动和社会实践毕业最低要求2学分,课外创新创业活动毕业最低要求2学分。具体按《辽宁科技大学“第二课堂成绩单”制度实施办法(试行)》执行。由校团委统一出具第二课堂成绩单。九、附录表一软件工程专业(专升本)课程设置及学时分配表类别课程代码课程名称学分总学时学时分配
8、按学期周学时分配开课单位备注授课其他一二三四 必修课公共基础课x1130211马克思主义基本原理概论3483216 4(1-8) 马克思主义学院 x1130201中国近现代史纲要3483216 2 马克思主义学院 x108040
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