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1、《口语交际——祖国在我心中》教学设计金寨镇中心学校教学内容：人教版六年级上册第二单元口语交际,<<祖国在我心中》。围绕“祖国在我心中”这一主题，从爱国人士、爱国名言、爱国诗歌、爱国歌曲、爱国图画、爱国电影等方面搜集材料。教学目标：知识与技能：能通过不同的形式表达自己的爱国情感。过程与方法：能大方得体地在众人面前展示自己的才能。通过各种形式表达爱国之情，提高口语交际能力。情感态度与价值观：锻炼学生在众人面前说话的胆量；培养学生合作交流的意识和爱国之情。教学重点：学习运用多种方法搜集素材，培养学生的爱国情感。教学难点：能适时地发表自己的看法，学会写演讲稿
2、。教学准备：1、课件；2、提前搜集关于“祖国在我心中”的小故事，做好摘录；教学过程：一、创设情境谈话，导入新课1、同学们，上课之前我们一起观看一段视频，（播放视频）看了这段视频大家有什么想说的？从刚才的短片中有的同学欣赏了祖国壮丽的河山，有的同学聆听了动情的朗诵。在本次“祖国在我心中”的综合性学习过程中，同学们都很认真，搜集了大量的资料，今天这节课，老师给同学们搭建一个展示自己的舞台，召开一次“祖国在我心中”的学习汇报会，请同学们把自己的学习成果奉献出来，和老师、同学们一同分享。2、请同学们认真读读这读文字，明确本次口语交际的要求。3、读口语交际的要
3、求，明确汇报形式。讲故事、朗诵诗歌、朗诵散文或者演讲。4、ifnecessary,anddesignofmutuallyagreedsolutions.6)forsimpleproblems,suchasarepairsealantdirectlyforrepair.7)tomorecomplexquestions,needtodevelopdetailedmaintenanceservices,planningandcontrollingCenter,byplanningandcontrollingCenterorganizedrepairprep
4、arations.8)maintenanceschemeisgivenbythedesignDepartmentofdesigndrawings,supply,purchasingmaterials,manufacturingproductionandprocessing,qualitycontrolofvariouskindsofrepairmaterialsandrepairpartstobechecked.9)repairmaterialtothesite,theprojectmanagerwillorganizeinstallationwor
5、kersformaintenanceservices.Managerheadofguidanceworkers,accordingtothemaintenanceplanmaintenanceandmaintenancequalitycontrol.10)maintenanceafterthetransferofcustomeracceptanceandsigntheacceptanceform,maintenanceengineeringteamleadertoreturntheacceptanceformbytheafter-salesservi
6、cedepartmentarchive.11)maintenanceservicesinadditiontotheaboveinformation,andmustalsohavethequalityofacceptanceissuedbytheMinistry,tobedeemedeligible,grantendofrepairservices.11emergencyresponse,emergencyrescuemeasurestheconstructionsiteequipmentandfacilitiesmanagement1)emergen
7、cyphone(1)emergencytelephoneinstallationrequirementssitephoneshouldbeinstalledunconditionallytelephoneinstallationsiteshouldbeconfiguredformobilephones.PhonescanbeinstalledintheOffice,theOffice,theguards'room.Intheoutdoor...③intheappropriatelocation,enablingfieldstaffknow.3)oth
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