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时间:2020-07-21
《函数的概念课件(人教A版).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、函数的概念(1)问题:初中我们学习过哪些初等函数?设在一个变化过程中有两个变量x和y,如果对于x的每一个值,y都有唯一确定的值与它对应,那么就说y是x的函数,其中x叫自变量,y叫因变量。一、复习回顾导入新知正比例函数一次函数二次函数反比例函数二、观察分析探索新知实例1:一枚炮弹发射后,经过26s落到地面击中目标.炮弹的射高为845m,且炮弹距地面的高度h(单位:m)随时间t(单位:s)变化的规律是h=130t-5t2.思考以下问题:你能指出变量t和h的取值范围吗?分别用集合A和集合B表示出来:对于集合A中的
2、每一个t值按照图象所示是否在B中都有唯一的h值与它对应?实例2:如图显示了南极上空臭氧层空洞的面积从1979—2001年的变化情况。思考以下问题:(1)时间t和臭氧空洞面积S的变化范围是什么,并分别用集合A、B表示出来。(2)对于集合A中的每一个t值按照图象所示是否在B中都有唯一的S值与它对应?时间(年)199119921993199419951996城镇居民家庭恩格尔系数(%)53.852.950.149.949.948.6时间(年)19971998199920002001城镇居民家庭恩格尔系数(%)46
3、.444.541.939.237.9实例3:“八五”计划以来我国城镇居民恩格尔系数变化情况表如下:仿照实例(1)(2),描述恩格尔系数和时间的关系。问题:以上3个实例,有什么异同点?不同点:实例1是用解析式刻画变量之间的对应关系实例2是用图象刻画变量之间的对应关系实例3是用表格刻画变量之间的对应关系共同点:(1)都有两个非空数集;(2)两个数集之间都有一种确定的对应关系。函数的概念设A,B是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那
4、么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,x——自变量f——对应法则A——定义域y——函数值函数值的集合——值域记作y=f(x),深化概念(1)定义中集合A,B是非空的数集;(2)对于x的每一个值,按照某种确定的对应关系f,都有唯一的y值与它对应。(3)对的理解:作为整体,它是一种符号,表示y是x的函数,它可以是解析式,也可以是图象,也可以是表格,不是表示y等于f与x的乘积;函数定义域值域一次函数y=ax+b(a≠0)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)反比例函数练习:问题:函数的定义中有哪几个要素?
5、三个要素:定义域、值域、对应法则强调:(1)定义域、值域、对应法则是决定函数的三要素,是一个整体;(2)值域由定义域和对应法则唯一确定。例1.已知函数(1)函数的定义域;(2)求的值;(3)当时,求的值。三、新知演练及时反馈解:(1)所以这个函数的定义域为(2)(3)因为a>0,所以f(a),f(a-1)有意义注意:①研究一个函数一定在其定义域内研究,所以求定义域是研究任何函数的前提②函数的定义域常常由其实际背景决定,若只给出解析式时,定义域就是使这个式子有意义的实数x的集合。例2求下例函数的定义域:(1)
6、(2)(3)(4)解:(1)所以此函数的定义域为(2)所以此函数的定义域为(3)所以此函数的定义域为(4)所以此函数的定义域为练习、求下列函数的定义域。(1)(2)(3)(4)探究结论实数集R使分母不等于0的实数的集合使根号内的式子大于或等于0的实数的集合使各部分式子都有意义的实数的集合(即各集合的交集)(3)如果y=f(x)是二次根式,则定义域是(4)如果y=f(x)是由几个部分的式子构成的,则定义域是(1)如果y=f(x)是整式,则定义域是(2)如果y=f(x)是分式,则定义域是(5)的定义域是例2、下
7、例函数中哪个与函数相等?分析:两函数相同的等价条件是对应法则及定义域都相同,与用什么字母无关.思考:比较今天学的函数定义与初中所学的定义,你有什么新的认识?(1)两种定义在实质上是一致的,只不过叙述的出发点不同;(2)初中给出的定义是从运动变化的观点出发,适用于用解析式表达的函数;而今天学的函数定义是从集合、对应的观点出发,更具有一般性。课堂小结函数的概念函数三要素f:A→By=f(x),x∈A定义域值域对应关系定义域函数的相等课本P24,习题1.2A组,第1、2题。作业本函数的概念(一)。作业谢谢!
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