2013届中考复习数学第2部分第4章第3讲第3课时梯形.ppt

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1、第3课时梯形1.掌握梯形的概念和性质.2.了解等腰梯形的有关性质和四边形是等腰梯形的条件.1.等腰梯形的性质(1)两底__________,两腰__________.(2)同一底上的两角__________.(3)两条对角线____________.(4)是轴对称图形.平行相等相等相等2.等腰梯形的判定相等(1)两腰__________的梯形.(2)同一底上的两角__________的梯形.(3)对角线__________的梯形.3.梯形的计算梯形的面积公式S=________(a,b分别为上下底,h为高).相等相等1.下列说法正确的是()

2、BA.平行四边形是一种特殊的梯形B.等腰梯形的两底角相等C.等腰梯形可能是直角梯形D.有两邻角相等的梯形是等腰梯形A.40°B.45°C.50°D.60°图4-3-34图4-3-353.如图4-3-35,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC,BD相交于点O,则图中相等的线段共有()CA.2对B.3对C.4对D.5对C图4-3-365.梯形的中位线长为3,高为2,则该梯形的面积为__________cm2.166考点1梯形的性质1.(2012年广州)如图4-3-37,在等腰梯形ABCD中,BC∥AD,AD=5,DC=4,DE∥AB交B

3、C于点E,且EC=3,则梯形ABCD的周长是()C图4-3-37A.26B.25C.21D.202.(2010年广州)如图4-3-38,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC.求证:∠A+∠C=180°.图4-3-38证明:∵梯形ABCD是等腰梯形,∴∠B=∠C.又∵AD∥BC,∴∠A+∠B=180°.∴∠A+∠C=180°.3.(2011年)如图4-3-39,在直角梯形纸片ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,∠C=30°,折叠纸片使BC经过点D,点C落在点E处,BF是折痕,且BF=CF=8.(1)求∠BDF的度数;(2)求AB的长.图4-3-

4、39解:(1)∵BF=CF=8,∴∠FBC=∠C=30°.∵折叠纸片使BC经过点D,点C落在点E处,BF是折痕,∴∠EBF=∠CBF=30°.∴∠EBC=60°.∴∠BDF=90°.(2)∵∠EBC=60°,∴∠ADB=60°.∵BF=CF=8,考点2等腰梯形的判定图4-3-40(1)求证:OD=OE;(2)求证:四边形ABED是等腰梯形.证明:(1)如图D17,∵△ABC是等腰三角形,∴AC=BC.∴∠BAD=∠ABE.图D17又∵AB=BA,∠2=∠1,∴△ABD≌△BAE(ASA).∴BD=AE.又∵∠1=∠2,∴OA=OB.∴BD-

5、OB=AE-OA,即OD=OE.(2)由(1)知OD=OE,∴∠OED=∠ODE.又∵∠DOE=∠AOB,∴∠1=∠OED.∴DE∥AB.∵AD,BE是等腰三角形两腰所在的线段,∴AD与BE不平行.∴四边形ABED是梯形.又由(1)知△ABD≌△BAE,∴AD=BE.∴梯形ABED是等腰梯形.规律方法:(1)判定一个四边形为梯形,必须同时满足两个条件,即一组对边平行,另一组对边不平行,两者缺一不可;(2)判断一个梯形是等腰梯形,首先必须判定它是梯形,再证明同一底上的两个底角相等或两腰相等或对角线相等.

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