兰考二高 生动课堂导学案.doc

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1、兰考二高“生动课堂”导学案-----------------------------------------------------------------------------------学科：政治所教班级：1805、1806姓名：葛晓静建设社会主义精神文明-----------------------------------------------------------------------------------【预习案】【学习目标】了解社会主义精神文明建设的根本任务、基本途径理解建设社会主义核心价值体系的重要意义；引领我国文化前进方向的旗帜【重点、

2、难点】重、难点：建设和谐文化，培育文明新风一、预习内容【自学过程】自主探究基础知识（抓关键词）小组合作探究一、根本目标：培育“四有”公民1.发展先进文化与建设社会主义精神文明的关系：2.建设社会主义精神文明的根本任务：1、比较：发展中国特色社会主义文化、发展先进文化和建设社会主义精神文明的关系：二、发展教育、科学和文化事业1.发展教育事业：①原因：②要求：[来源:学科网ZXXK]2.发展科学事业：①原因：②要求：3.发展文化事业和文化产业：①原因：2、讨论：（P102）关于哲学社会科学与自然科学的重要性问题，有两种观点。问题：（1）你如何看待这两种观点?（2）你

3、认为哲学社会科学还有什么作用?②要求：三、建设和谐文化，培育文明新风1.和谐文化的重要地位：2.创建和谐文化的要求：3.丰富多彩的精神文明创建活动：4.必然的选择：3、课堂探究：阅读P103，谈谈你参加过哪些精神文明创建活动，能否以你的切身感受对上述观点进行说明?二、预设问题近年来，一些公民在旅游活动中表现出来的不文明行为，引起了海内外舆论的关注和批评。“大声喧哗、随地吐痰、乱扔杂物、排队加塞、乱刻乱画、衣冠不整”等这些随处可见的现象，被海外一些媒体归纳为中国游客的“通病”。有的境外旅行社和宾馆甚至因此拒绝接待中国旅游团队。不文明习惯损害了“礼仪之邦”形象。错误

4、！未找到引用源。(1)针对材料出现的问题，你觉得我们建设社会主义精神文明的根本任务是什么？(2)如何建设社会主义精神文明？【探究案】疑难问题精讲1．全面理解建设社会主义精神文明(1)必要性：建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展；走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。(2)重要性：精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。(3)根本任务：是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，以适应社会主义现代化建设的需要。(4)要求：

5、建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业；加强社会主义思想道德建设，树立社会主义荣辱观；社会主义精神文明重在建设，要积极开展群众性精神文明创建活动。鼓励青年学生要积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践。2．正确把握文化事业与文化产业的关系文化事业文化产业区别生产目的[来源:学科网]文化事业部门是生产公共产品，以国家需要为转移文化产业部门是为市场生产商品，以市场需要为转移[来源:学&科&网Z&X&X&K]资本来源文化事业的生产资本由国家或社会提供我国社会主义市场经济条件下，生产文化商品的资本来源于不同经济成分机构性质文化事业机构是政府部门的附属单位

6、，以行政方式管理文化产业机构是企业单位，以企业法人进行经营活动运营机制事业机构是由国家财政提供经费维持其生产与服务活动，以寻求最高社会效益为原则企业的本质是以少投入、多产出、追求最高经济效益为原则。社会效益与经济效益有时是一致的，有时则是矛盾的调控方式对事业单位，国家可以采取行政命令的方式直接调控，要求它生产什么样的文化产品，怎样为大众提供服务对企业单位，一般地说，是以间接调控为主，主要包括法律、税收政策引导和价格杠杆等作用对于提高全民族的科学文化素质，培育和弘扬民族精神，非常重要对于提高产业发展的文化含量，满足社会多层次文化需求，提升产业发展的档次，具有积极的

7、作用联系文化事业与文化产业是文化建设的两个轮子，缺一不可小组展示（预设问题）(1)培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，以适应社会主义现代化建设的需要。(2)①必须努力办好人民满意的教育；②充分认识科学技术是第一生产力，大力加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用。③深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。【练习案】1.要“提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力

8、支持”，从文化建设的角度