兰考二高生动课堂导学案

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1、兰考二高“生动课堂”导学案-----------------------------------------------------------------------------------学科：政治所教班级：高二姓名：刘现飞日期：4月12日-----------------------------------------------------------------------------------【预习案】【学习目标】1．知识目标：识记中华民族精神的基本内涵；理解弘扬中华民族精神的必要性及意义。2．能力目标：结合中华民族精神的形成与发展及爱国

2、主义的具体性和历史性，树立联系观点和发展观点，提高辩证思维能力。3．情感、态度、值观目标：通过学习，提高对弘扬中华民族精神的必要性和重大意义的认识，增强爱国主义情感，树立民族自豪感和自信心，为中华民族精神继承和发扬贡献自己的力量。一、预习内容㈠中华民族之魂1．中华文化与民族精神的关系：中华文化的力量，集中表现为的力量。深深植根于绵延数千年的______________之中。2．中华民族精神的重要性：始终是维系中华各族人民共同生活的，支撑中华民族生存、发展的，推动中华民族走向繁荣、强大的，是中华民族之。3．中华民族历经沧桑而锐气不减的一个重要原因是民族精

3、神。㈡中华民族精神的基本内涵[来源:学科网]1．团结统一。中华民族的先民的意识在全民族得到普遍认同和升华，成为团结统一精神。[来源:Z。xx。k.Com]2．爱好和平。在当代国际社会中，中国高举、发展、的旗帜，奉行独立自主的和平外交政策，为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献。3．勤劳勇敢。中华民族历来把吃苦耐劳、、艰苦朴素、不畏强暴、视为优良品格。4.自强不息。自强不息反映了中华民族的创业追求和的精神活力，成为鞭策中华儿女不断的永恒的精神力量。㈢永远高扬爱国主义的旗帜1．爱国主义是中华民族精神的核心(1)爱国主义的地位：团结统一、爱好和平、勤劳勇

4、敢、自强不息的精神，相辅相成，无不体现着这个主题。[来源:学科网ZXXK](2)爱国主义的作用：是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面，是各族人民风雨同舟、自强不息的。2．爱国主义是具体的(1)在当代中国，爱祖国与本质上是一致的。(2)发展中国特色，拥护统一，是新时期爱国主义的主题。3．中华民族精神，体现了中华民族共同的，是中华民族永远的。二、预设问题世纪宝鼎体现了中华民族热爱和平的民族品格，结合历史和现实的事例，你能对此作出自己的说明吗?【探究案】你认为，不同时期班归来的海外学子身上折射出哪些共同的精神追求?小组展示（预设问题）【练习案】1.鲁迅说过：“

5、我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……”这折射出A．中华民族精神永不泯灭，贯穿于中华民族历史发展的全过程B．中华民族是最优秀的民族C．中华民族精神是世界上最可贵的精神D．不同的民族精神有不同的时代特色2.在解决国际争端问题上，中国政府一贯主张用和平方式解决，坚决反对诉诸武力相威胁，这说明A中国对任何问题的解决都放弃使用武力B．热爱和平是中华民族精神的有机组成部分C．世界各国都是热爱和平的D．和平与发展是当今时代的主题3.(2009年高考广东文基卷)孙中山“集毕生之精力以赴之，百折而不挠”地从事革命事业所表现出

6、的民族精神是A．善良朴实　　　B．爱好和平C．自强不息D．艰苦朴素4.邓小平谈到爱国时曾经说：“难道祖国是抽象的吗?不爱共产党领导的社会主义的新中国，爱什么呢?”这说明①爱国主义不是抽象的，而是具体的②爱国主义不是具体的，而是抽象的③在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的④爱国就是爱社会主义A．①②B．①③C．②④D．③④5.下列关于中华民族精神的基本内涵解释正确的是①土尔扈特部东归——团结统一②克勤于邦，克俭于家——爱国主义[来源:学*科*网Z*X*X*K]③中国坚决反对恐怖主义——爱好和平④路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——自强不息A.②③④B

7、.①②③C.①②④D.①③④6.我们为“嫦娥二号”而激动，很多人更被卫星的研制团队所感动。这支团队平均年龄不到30岁，他们同舟共济，统一行动；知难而进，百折不挠；利用中国自己的技术、自己的条件完成了“嫦娥二号”。他们使我国在和平利用太空上更有发言权，他们“一切为了祖国”的精神永恒地镌刻在太空。他们向世界展示了伟大的中华民族精神。“嫦娥二号”卫星研制团队是怎样展示伟大的中华民族精神的？