数控课题:G81钻孔循环指令.doc

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1、实训课题:G81钻孔循环指令的应用实训课程《数控模具加工技术》实训教师XXX实训班级XXX实训时间40分钟授课时间20分钟学生操作时间20分钟实训目的1、熟悉G81钻孔循环指令的应用2、通过上机操作掌握G81钻孔指令走刀路线实训要求技术理论知识熟悉G81钻孔循环指令的编程格式实际技术操作熟练掌握G81钻孔循环指令的加工应用实训重点1、G81钻孔循环指令的应用2、通过操作观察,G98与G99钻孔的区别实训难点通过操作观察,G98与G99钻孔的区别难点处理教师在示范演示中讲解G81指令应用加工过程和操作加工注意事项。实训方式讲解:G81指令在程序编程中的应用示范:

2、演示在机床上加工零件的过程、强调注意事项指导方式:巡回指导、发现问题、解决问题设备、工量具准备大连数控铣床、游标卡尺、60X60MM的工件、挂图、直径10MM的平面铣刀、装夹工具教学环节讲课过程课堂设计说明教师组织(2分钟)组织教学1、各组长点名、登记上课考勤情况2、安全检查(学生的指甲、工作服以及个人情况)学生积极配合老师做好上课的准备教师指导(2分钟)借题引入导入新课在铣床上钻一个孔只需要G01只给Z负值,刀具往下一加工就可以了,要是多个孔针对钻孔指令分析解说导入时我们还是用G01指令格式来编程加工,那么程序会编的很长,如果我们懂得应用G81钻孔循环指令来

3、编程加工,那我们的程序就没有那么繁琐。今天这次课我们来学习G81钻孔循环指令的应用。教师指导(2分钟)板书教师强调(2分钟)板书教师强调(2分钟)挂图说明一、复习G81钻孔循环指令1、功能:一般用于中心孔和浅孔加工2、指令格式:钻孔循环G98/G99G81X_Y_Z_R_F_;.取消循环G80二、G81钻孔循环指令在程序的应用例子:用G81指令加工下图4个孔(孔深5MM)(毛坏:60x60x100mm铝块)1、工艺分析:选Φ10钻头依次加工孔①、孔②、孔③、孔④主轴转速(S):800转/分进给速度(F):80毫米/分2、加工程序讲解O1236G40G49G80

4、G90;G54G00X0Y0Z100.;M03S800;复习巩固通过引入例子:4个孔图形编程,依次顺序加工,教学使学生更通俗易懂G81钻孔循环指令的应用教师讲解及演示操作(10分钟)动作操作演示部分板书G98(G99)G81X-15.Y15.Z-5.R10.F80;孔①X15.;孔②Y-15.;孔③X-15.;孔④G80G00Z100.;M05;M30;三、G81钻孔循环加工应用1、上机操作步骤(1)装夹工件(2)装刀并对刀(3)程序输入及模拟(4)机械回零(5)自动加工工件2、机床操作注意事项(1)单人操作(2)程序输入过程中,坐标整数后要加小数点(0除外)

5、(3)程序输入后进行模拟检验,并机床回参(4)加工过程关好防护门,注意观察刀具运动情况,发现问题及时按下急停按钮,以确保刀具和数控机床安全,防止安全事故发生3、操作演示:(1)操作步骤(按上述步骤)(2)模拟程序并加工(加工过程中着重讲解走刀路线),总结结论。(观察路线后,得出结合:G99比G98返回行程短,缩短了加工时间,提高工作效率)依据步骤演示操作,解说操作中易遇见的问题和操作的功能介绍演示让学生更容易学会G81钻孔循环指令的应用示范演示教学,能更直观、更立体让学生接受教师巡回指导(18分钟)为了提高学习兴趣比赛速度教师强调(2分钟)四、指导学生分组操作

6、1、全班40人分6组,每组6-7人,每组各一台机床。2、每组组长,负责任务分配、安排组织操作。3、各组做完后组长总结穿丝中的问题,总结上报(同时有2位教师巡回指导操作)五、结束总结1、讲评实训情况。好的方面:同学们操作积极性高,大部分能同学掌握本节课的要领,组员之间有着很好的团队精神。不好的方面:有的同生对机床操作太慢,操作步骤乱。2、收拾清洁教具和工具,机床打扫。3、布置写实习报告教学后记:巡回指导解决在加工过程中遇到的问题

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